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读书在我个人看来,就是为了攀登智慧的阶梯。这其实是一种悖论性的存在,我们因为无知而读书,但是读书让我真正的承认自己的无知与浅薄。拒绝读书当然是一种愚蠢,但是因为读书而滋生出骄傲与傲慢,这是一种更大的愚蠢。
罗翔
在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗。
乌纳穆诺
人格的培养没有什么万能良方,只有从许多小处着手,持续不断地为孩子营造良好的环境,才有可能培养出优秀的人格。
托尼·利特尔
"The more you give, the more you get back."
你给予的越多,得到的回报就越多。
单向组合
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
杜甫
真正的教育是培养人的全部潜能。
亚里士多德
在家,家和万事兴。出外,把每一个人都当成朋友。
曾仕强
意识到未来不是一帆风顺,本身就需要勇气,本身就需要知识。
董宇辉
我们等待入侵很久了。鱼也是。
丘吉尔
天下父母,没有不爱孩子的。但天下父母,要真正做到懂孩子、会爱孩子、会教育孩子,却并不是一件简单的事情。
张志勇
做好班主任的关键不在于自己是什么样的个性,而在于开放的态度,在于清楚地认识自己的长处和短处,自觉地扬长避短,找到适合自己的带班风格。
陈秋中
我以为人类为向上,即发展起见,应该活动,活动而有若干失错,也不要紧。
鲁迅
我经常提醒我的员工要感到害怕,每天早上醒来都要有恐惧感。不是害怕竞争,而是害怕我们的客户。因为客户,我们的公司才有今天。我们和客户建立了关系,我们对客户有着很大的责任。
杰夫·贝索斯
自然是艺术的最好老师。自然是我们最好的启示和研究对象。通过观察自然,我们可以获得灵感,并发现生活中的美和奇迹。自然是艺术的最好老师。自然是我们最好的启示和学习对象。通过观察自然,我们可以获得灵感,并发现生活中的美和奇迹。
达·芬奇
垄断的本质是什么?哲学家约翰·斯图尔特·密尔说过:“没有竞争的地方,就有垄断。垄断的本质就是对勤劳者课税(如果不是掠夺),它之所以能这么做,是因为懒惰者的支持。”
蒂莫西·泰勒
有人认为教学是说话的艺术,其实不然,甚至正好相反,教学其实是倾听。
陈静静
综上所述,我的一生以逃避开始,外部力量使我逃避,从而塑造了我。宗教通过陈旧的文化观念,作为原型,显露出幼稚性,这对孩子来说,再容易接受不过了。人们教我圣史、圣经、信条。却没有给我提供相信的手段,结果引起了混乱,这种混乱造成了我的特殊品性。信念,如地壳皱褶似的发生了周折,大大转移了。我对天主教的神圣信念转移到了纯文学;我成不了基督教徒,却找到了他的替身:文人。文人的唯一使命是救世,他活在世上的唯一目的是吃得苦中苦,使后人对他顶礼膜拜。死亡只是一种过度仪式,万古流芳成了宗教永生的代用品。为了确信人类永远与我共存,我主观上确定人类将永无止境地存在下去。我在人类中瞑目,就等于再生和永存。但要是有人在我面前假设有朝一日大难降临,地球毁灭,哪怕要五万年之后,我也会惊恐万状。如今,我虽已看破红尘,但想到太阳冷却仍不免感到忧虑。我的后人在我死后第二天就把我遗忘,我倒不在乎。只要他们世代活下去,我就能长存在他们中间,无名无姓,不可捉摸,但始终存在,如同在我身上存在亿万我不认识的死者,我使亿万死者免于遭受灭顶之灾。但如果人类一旦消亡,那么世世代代的死者将同归于尽。
让-保尔·萨特
如何战胜心理障碍,与比自己强的人交朋友?第一:向优秀者学习并不丢脸;第二:别不自信,优秀者往往也很愿意提供帮助。
张德芬
一个人如果吃不好,就无法好好思考、好好去爱、好好睡觉。
One cannot think well, love well, sleep well, if one has not dined well.
弗吉尼亚·伍尔夫
I’m lucky that whatever fear I have inside me, my desire to win is always stronger.
我很幸运,无论内心有什么恐惧,我对胜利的渴望总是更强烈。
塞雷娜·威廉姆斯
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