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球场是我的避风港,是我感觉最有活力的地方。
"The court was my sanctuary, the place where I felt most alive."
贾斯汀·海宁
强而有力者莫过于习惯。
奥维德
用普通但准确的语言,写普通的事物,并赋予它们广阔而惊人的力量,这是唯一可以做的事情。
雷蒙德·卡佛
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
一致性是渺小心灵的特质,被渺小的政治家、哲学家和牧师所崇拜。
爱默生
古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。
钱三强
讲课时的语言不能生硬,尽量不让课堂显得无聊!
森田友代
如果我不能被说服做我认为错误的事情,我将永远不会被欺骗。
简·奥斯汀
初创企业初期可能有一个优点就足以打出声量了,比如包装设计的特别好看、营销联名做得特别好,甚至是创始人自己成了网红。
小马宋
两人一般心,无钱堪买金;一人一般心,有钱难买针。
周希陶
造势产品输入的是用户的需求,输出的是用户的满意。
张瑞敏
时刻,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
鲁迅
来如风雨,去似微尘。长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。
【译文】来势像暴风骤雨一样猛烈,退去像微尘飘落一样静悄悄。长江的后浪推涌着前浪,世上的新人赶超着旧人。
周希陶
当然,当人们谈论常识时,他们指的是不寻常的常识。每次你听到说某人有常识,这就意味着他有着不寻常的常识,而要具备常识,这比一般人想象的要困难得多。
查理·芒格
我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
陶行知
放下复仇的武器,在田野中让它们变柔软!
奈莉·萨克斯
"I tend to think that the camera is much more truthful than the human eye."
我认为相机比人眼更加真实。
哈罗德·品特
马克思主义哲学的生命力在于它始终与时代同行,与实践同步。
陈先达
我是独一无二的。我感受到自己的内心,也了解别人。
卢梭
当教练骂你‘混蛋’时,别理他;但当他说‘为什么你是个混蛋’时,仔细听。后者才是你改进的方向。
卡罗尔·德韦克
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