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I want to create a world where everything is connected.
我想创造一个万物相连的世界。
草间弥生
I like to tell a story and not explain it.
我喜欢讲故事,而不是解释它。
克林特·伊斯特伍德
如果我们威胁他人或实施惩罚,人们常常会产生敌意和抵触心理。这样彼此的关系将会疏远。同时,惩罚还可能使人忽视事情本身的意义,而把注意力放在不服从的后果上。
马歇尔·卢森堡
幸福晚年的秘诀不过是与孤独签下不失尊严的协定罢了。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
我只觉得我是献身给我的国家,这种全心全意的贡献里面,竟有着如此巨大的愉快,我已经切切实实懂得了,为什么人们能在彻底的自我牺牲中,获得无上的喜悦。
泰戈尔
如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。
伊塔洛·卡尔维诺
处理意见分歧时,一次只解决一个议题,想想争论的焦点究竟是什么。别把怨气憋在心里,而是一次讲个明白。从那个问题带给你的感受开始讲起,而不是先攻击或责备对方。
菲利帕·佩里
门阀士族的兴衰是理解魏晋南北朝历史的一条主线。
楼劲
真正的自由,始于内心的觉醒。
施一公
这样看起来,反而是朝生暮死的蝴蝶为可羡了。它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞,一旦春尽花残,便爽爽快快地殉着春光化去,好像它们一生只是为了酣舞与享乐而来的,倒也痛快些。
张爱玲
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
毛泽东
生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。
胡适
想要战胜怪物就要了解成为怪"物的过程;当你回望无底深渊的时候,无底深渊也回望着你。
尼采
4.哗,扎你一刀,你这血还没擦干净了。他在那:“这都不叫事,要勇敢起来。”
郭德纲
挫折是成长所必须经历的。即使失败了,只要正视失败,就有成功的机会。
姚明
我想要一只容器,可以让我吐寂寞,我想要一只容器,可以让我吐心事!我需要一只容器,可以任意接纳我想要宣泄的!我庆幸我有这一只容器,在我憋屈的时候,任凭我发泄,为我无条件受着,是你让我释怀!人说,这只容器就是“垃圾筒”,我拥有,所以我幸福。
唐嫣
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
苏轼
大厂的模型成本比我们高很多,所以我们没想到会有人亏钱做这件事,最后就变成了互联网时代的烧钱补贴的逻辑。
梁文锋
比如,我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时,自已告诉老师。当老师问:“谁可以读一下?”大家都能举手,认真地练习朗读,认真地写字,做大量的书写练习,主动和他人打招呼。如果时间允许,能够做好自己的事情,能在全体同学面前自信地发言,不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上,然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上,尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”,而实际在多数情况下,教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单,当需要对学生进行教导时,恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
在一行,练一行;
周希陶
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