艺术不在于你看到了什么，而在于你让别人看到了什么。
Art is not about what you see, but what you make others see.
马尔科姆·莫利名人名言哲理格言警句语录 马尔科姆·莫利
当你开始埋怨自己，憎恨他人的时候，这是提醒你休息的信号。（疲劳的时候不要反省回顾……）。
尼采
信心是灵魂的防腐剂。
沃尔特·惠特曼
大多数人都像一片片落叶，在空中漂浮、翻滚、颤抖，最终无奈地委顿于地。但是有少数人恰如沿着既定轨道运动的星辰:无偿的命运之风吹不到他们，他们的内心有着既定的路程。
赫尔曼·黑塞
人生在世，必须善处境，万不可浪费时间，作无益的烦恼。
马克吐温
人生的追求、情感的冲撞、进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏;可以恬然却不可以清淡。
余秋雨
我不让任何人定义我。
I don’t let anyone define me.
蕾哈娜
不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。
诸葛亮
投资就是投人，人对了，项目就对了。
熊晓鸽
玉女心经，技压全真。重阳一生，不弱于人。
金庸
然而真正的爱一定是要付出代价的，牺牲越大，爱心也就越大。无需付出代价的爱不是为了欺骗自己，就是为了欺骗他人。
罗翔
我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
王进喜
最重要的解读诗歌的方法是知人论诗，知人论事。要揣摩诗人当时的心境和情感历程。
郦波
我不会永生不死，但我仍有余力。
撒切尔
自己应为之事，勿求他人;今日应为之事，勿待明日。
孙中山
I don't need a crown to be a queen.
我不需要王冠来成为女王。
玛丽亚·凯莉
一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。
余文森
今天我们倡导的机制是“新三样”，即员工持股、管理层股票计划、超额利润分红权。“新三样”按照“多贡献多得”的原则，是为了体现公平。
宋志平
忍让非懦弱，自大终糊涂。
王永彬
朋友妻，不可欺。
谚语