每个故事至少有两面。

——《致鲁赛尔函》（1906年11月8日）

解释：货卖完了才知道不足，是由于不懂得计量；事情结束了才知道有余，是由于不懂得调节。

To teach mathematics is to inspire the next generation of thinkers and problem solvers.

It’s on the strength of observation and reflection that one finds a way. So we must dig and delve unceasingly.

金钱会说话，但我的一直只会说再见。

云计算让计算像水电一样随手可得。