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城市的建筑应该讲述它的故事。
A city’s architecture should tell its story.
保罗·门德斯·达·洛查
由于看不到希望,生活也就没有了怨恨,变得愚昧、顽固,最后对所有的痛苦,无论是自己的,还是他人的痛苦都逆来顺受。
叔本华
The best reader is the writer who reads his own work.
最好的读者是阅读自己作品的作家。
菲利普·罗斯
只要精神在理性的指示下理解事物,无论那观念是现在事物、过去事物、或未来事物的观念,精神有同等感动。
斯宾诺莎
只要开始出发,道路自会延伸。
沃尔特·惠特曼
安迪-格鲁夫说得很对,一个经理和一个家庭主妇一样,活是永远干不完的。而且管理和生活一样,是琐碎的。
王兴
不带评论的观察是人类智慧的最高境界。
马歇尔·卢森堡
出身高门的人可能受他继承下来的厅堂土地,当做他本人的一部分——当做他出生的势力的纪念品;他同这些事物的结合就是骄傲、财富和风光的结合。
狄更斯
我们不能选择我们出生的国家,但我们可以选择我们的家园。
佚名
The progress of science is the result of the collective efforts of mankind.
科学的进步是人类集体努力的结果。
竺可桢
人的心灵最初就像一张白纸,没有任何标记和观念,是经验在上面写下了知识。
约翰·洛克
我期待自己要活得更真实也更诚实,要更接受甚至喜欢自己身上起伏的每部分。
蔡崇达
行善时不可期待回报,善行本身就是奖赏。
马可·奥勒留
即使不学习书本上的知识,孩子保有的记忆力也不会因此而一直闲置无用。他的所见所闻都会给他留下一定的印象,而且他会记住这一切。他把人们的言谈举止都记录在他自己的大脑里,而他周围的一切就是一本书。他会不加思考地继续不断地拿那些事情丰富他的记忆,同时等着这些能够促进他的判断力。要培养他形成这个基本的能力,真正的艺术在于:对他周围的那些对象加以选择;谨慎地不断展示他能够明白的东西;掩盖他应该忽略的那些东西和事情。我们应当通过这个方法设法帮他形成丰富的知识,以利于他整个青少年时期的教育,并益于他任何时候的为人处世。诚然,这个方法既产生不了什么神童,也不会让孩子的家庭教师和监护人名声远播,但是它能培养出有判断力、有理解力、稳健和身心都健康的人。这样的人虽然在小时候不会让自己为人所称羡,但是他们长大成人后会让自己受人尊敬。
卢梭
I don't chase records, records chase me.
我不追逐纪录,纪录追逐我。
诺瓦克·德约科维奇
问题不是问题,问题就是解决方案。如果孩子不上学,那是他的解决方案;如果有人想自杀,那是他的解决方案;如果有人抑郁,那也是他的解决方案;问题是失去功能的解决方案!所以,聪明人,学会这个,学会问“那真正的问题是什么?”学习找到真正的解决方案。
维吉尼亚·萨提亚
很多企业思考的问题,自始至终都是“怎样赚钱”,却很少思考“为什么赚钱”。
刘润
一个人感觉合脚的鞋却会夹痛另一个人的脚。
荣格
欧罗巴精神的原则是有自我意识的理性,这个理性信任自己,对于它来说没有什么是不可克服的障碍,因而它接触一切事物,以便在一切事物中出现在自己本身面前。欧罗巴精神把世界放在自己对面,使自己从世界中解放出来,但又扬弃这种对立,把它的他物,即杂多东西纳回到自身、即它的简单性中。因此,在这里占支配的是其他种族所陌生的无限的求知欲。世界对于欧罗巴人是有趣的,他要认识这个世界,要占有跟他对峙的他物,要使自己在世界的种种的特殊化中看到类、规律、普遍、思想、内在的合理性[9]。
黑格尔
因为花朵是瞬息即逝的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
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