Architecture must have both physical and spiritual dimensions.
建筑必须同时具有物质和精神维度。
观察他交往的是什么人，就能知道他的品行如何。
User thinking is more important than traffic thinking.
要快乐，既需要忘记，也需要记住。
教育不仅仅是建造学校，而是确保孩子们真正学到知识。