每个孩子都应该玩泥饼、捉蚱蜢、玩水虫、养蝌蚪、抓青蛙、玩泥龟、采接骨木果、摘野草莓、捡橡子、采栗子、爬树、涉溪、赏睡莲、观察土拨鼠、蝙蝠、蜜蜂、蝴蝶，养各种小动物，在干草场玩耍，捡松果，滚石头，玩沙子，抓蛇，采越橘和胡蜂窝；任何被剥夺了这些乐趣的孩子，都被剥夺了教育中最美好的部分。

The way she saw it, being free was nothing more than a hustle.

"我写作是为了逃离世界，但最终总是描绘它。"

历史不是发生过的事，历史只是历史学家告诉我们的故事。

每一条边界都是虚构的，先在脑海中划定，然后才在大地上留下伤痕。

我们更关注建筑改善人们生活的能力，而不是建筑美观的能力。