The greatest gift of life is the ability to imagine it otherwise.
生命最伟大的礼物是能够想象它的另一种可能。
奥尔罕·帕慕克名人名言哲理格言警句语录 奥尔罕·帕慕克
绅士的演讲，应该像女人的裙子，越短越好
王国维
在电商行业，快不是优势，又快又稳才是。
徐雷
我一开始就在做（慈善事业），并不是病了之后再做。其实那也是给别人带来价值的，不是从别人那里要钱的。
蔡磊
爱情里最先动心的人，注定是输家。
司汤达
儒家思想具有超越时空的意义：第一，在企业发展观方面：“过犹不及”和“己所不欲、勿施于人”——企业经营的“中道”智慧，企业有四个不能过头，即发展不能过头、业务不能过头、风险不能过头、市场不能过头；凡事不做激进派，不做落后派，做个促进派。第二，在企业目标方面：“仁者爱人”“仁者安仁、知者利仁”——做企业的根本目的是为社会大众服务。第三，在选人用人方面：“先行其言，而后从之”“举直错诸枉，能使枉者直”“先有司，赦小过，举贤才”——要重业绩，让能者上、庸者下，树立好用人的导向和示范作用，要知人善任。第四，在企业管理方面：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修穆”——要有民主、规范、透明的管理。第五，在核心价值观方面：“仁、义、礼、智、信”——核心价值观是文化纲领，树立良好的核心价值观是企业长治久安的基础。
宋志平
不要说话，除非你的话能改善这沉默。
博尔赫斯
名场利场俱是戏场，做不了泼天富贵。
郭德纲
预测未来的最好方式就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
王传福
非宁静无以成学。
诸葛亮
严格来说，课程应该不限于学校教育的范畴，而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点，则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程，不是一堆知识的罗列，而是通过他们的共同生命体验，成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
金钱成了难题，我在这座大城市里只能过贫民生活，方才还被淡化了的焦虑，却具体明确了，我感到局促不安，两手空空，而又无依无靠。
加缪
若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。
柏拉图
（不同人的）二十八岁，肯定有一些共通的焦虑，肯定有一些共通的迷茫，而且肯定有一些年轻时的年轻气盛、不可一世，然后被命运所修理，让你不断地学会平和。说白了，不是你愿意学会平和，是生活教导你要不断地学会平和。
罗翔
通识为本，专识为末。
梅贻琦
The financial crisis was not a failure of capitalism but rather a failure of a particular set of institutions and practices that had grown up within capitalism.
金融危机不是资本主义的失败，而是资本主义内部发展起来的一系列特定制度和实践的失败。
本·伯南克
麦田里的守望者，守不住的是时光，留不住的是乡愁。
赵麦田
也许你现在做的事看不到结果，但不要害怕，你不是没有成长，而是在扎根。
《人民日报》
一个人对自己限制得越多，他就越接近无限。
斯蒂芬·茨威格
阳光、空气、时间？人间最宝贵的东西都是免费的。那么，爱情是免费的么？
《天下足球》