我们都是拼凑而成的，构造如此无形且多样，以至于每一部分、每一刻都在进行自己的游戏。
"We are all patchwork, and so shapeless and diverse in composition that each bit, each moment, plays its own game."
吉姆·克雷斯名人名言哲理格言警句语录 吉姆·克雷斯
要爱一个人，就得让这个人不露面，这人一旦露面的尊容——爱也就完了。
陀思妥耶夫斯基
In science, the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs.
在科学中，荣誉归于说服世界的人，而不是首先想到这个想法的人。
华莱士·卡罗瑟斯
所谓学习就是从不懂到懂的过程，如果我们读书只是读我们已经知道和懂得的东西，那何为学习呢？
梁文道
没有感性的理性是冰冷的机器；没有理性的感性则是狂热的激情。
罗翔
Circumstances rule men; men do not rule circumstances.
环境支配人；人不能支配环境。
希罗多德
三年清知府，十万雪花银。
谚语
人声是最危险的乐器。
"The human voice is the most dangerous instrument."
赖因哈德·伊尔格
最好的“分析师”其实就是生活本身，无论是谁，都可以通过丰富的生活经历来完善自己的人格。
卡伦·霍妮
如果你用了一半的政治生命来处理像环境这类无聊问题，那么手头上有了一件真正的危机是令人兴奋的。
撒切尔
不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
佚名
领袖要素是方向大致正确的一个保障，组织充满活力要成为方向大致正确的另一个保障。
任正非
爱，并不是一个事件。一种追寻。也不针对任何一个确定的对方。不是拿来满足自己自私及自大内心的工具，也不是用来对抗虚无本质的武器。它只是一种思维方式。它是一种信仰。
安妮宝贝
我所以反对独裁者，就因为他们不近人情。因为不近人情者总是不好的。不近人情的宗教不能算是宗教;不近人情的政治是愚笨的政治，不近人情的艺术是恶劣的艺术;而不近人情的生活也就是畜类式的生活。
林语堂
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域：学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”；综合领域：各学科协同的“主题性大单元情境课程”；衔接领域：缩短幼小距离的“过渡性情境课程”；源泉领域：利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
做一个超级现实的人：梦想+现实+决心=成功的生活。
瑞·达利欧
在AI时代，数据是新的石油，但比石油更重要的是如何提炼和使用它。
周伯文
拜祭，终究也只是生者的一份安宁。
龙应台
我是否有帮助到大家有没有为这个团队做贡献。
杨超越
不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
雷锋