I’m not afraid to fail, I’m afraid to not try.
我不害怕失败，我害怕不去尝试。
德雷克名人名言哲理格言警句语录 德雷克
古木向人秋，惊蓬掠鬓稠。是重阳、何处堪愁。记得当年惆怅事，正风雨，下南楼。断梦几能留，香魂一哭休。怪凉蝉、空满衾裯。霜落乌啼浑不睡，偏想出，旧风流。
纳兰性德
不要用培根的方法教你学科学的方法来看年报——顺便说一句，你也不应该用那种方法来学科学——那样做的话你只说在搜集无穷无尽的数据，要很久以后才能弄明白这些数据的含义。（注：我以前用的便是科学的方法看年报。罗列了很多数据，都不去深思数据背后的意义。做了不少无用功。)
查理·芒格
Happiness depends upon ourselves.
幸福取决于我们自己。
亚里士多德
生活是属于每个人自己的感受，不属于任何人的看法。
余华
闾左称雄日，渔阳适戍人。王侯宁有种？竿木足亡秦。
屈大均
醉醺醺、尚寻芳酒。
宋祁
聪明人也不能免于过度自信带来的灾难。他们认为自己有更强的能力，所以往往在更艰难的道路上疲于奔命。
查理·芒格
不要什么事都附和别人，要提出自己的意见，和别人不同意见。如果你只会附和别人，你的价值在哪里？
李开复
The Vietnamese people deeply love independence, freedom, and peace. But in the face of United States aggression, they have risen up, united as one man.
越南人民深深热爱独立、自由与和平。但在面对美国的侵略时，他们团结一致奋起反抗。
胡志明
法律诉讼是出了名的耗时、费力、低效，而且结果不可预测。
查理·芒格
一个民族的真正历史写在官方历史的边缘。
The true history of a people is written in the margins of official history.
艾利亚斯·扈利
为爱而爱，是神；为被爱而爱，是人。
拜伦
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
世上许多事，只要肯动手做，就并不难。万事开头难，难就难在人皆有懒惰之心，因为怕麻烦而不去开这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。
刘震云
Parenting is not a race to see how quickly you can teach your child to be independent. It’s about being there for them so they can learn to be independent at their own pace.
育儿不是一场看你能多快教会孩子独立的竞赛。而是陪伴他们，让他们按照自己的节奏学会独立。
威廉·西尔斯
成功来自于正确的心态、正确的态度和正确的准备。
Success comes from having the right mindset, the right attitude, and the right preparation.
埃鲁德·基普乔格
每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢
伏尔泰
在编程世界中，最重要的是确保我们创建的软件是可靠和高效的。
The most important thing in the programming world is to make sure that the software we create is reliable and efficient.
弗朗西丝·艾伦
毫无疑问，聪明才智必将战胜权势。长期以来，我脑海中就有这种想法，而我感到这种想法更富有戏剧色彩，我要把它展示给观众。
大仲马