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奴性极重的人,对同类一定及其凶残,需要从同类中得到补偿,他们对上卑躬屈膝,对下却嚣张跋扈。
鲁迅
"I am not a person, I am a voice."
"我不是一个人,我是一个声音。"
埃尔弗里德·耶利内克
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
当你持有好公司股票时,时间站在你这一边,你要有耐心——即使你在头5年中错过了沃尔玛特股票,但在下一个5年它仍是大赢家。
彼得·林奇
人生的选择,没有绝对的正确,只有当下的“心甘情愿”。
加藤谛三
越无知的人越自满。
伊索
傻瓜不是靠言语来教导的,而是靠不幸来教导的。
德谟克里特
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。
马克吐温
三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和微笑。
康德
一个人如果没空,那是因为他不想有空;一个人如果走不开,那是因为不想走开;一个人对你借口太多,那是因为不想在乎。
张爱玲
我越看人民的代表,就越钦佩我的狗。
The more I see of the representatives of the people, the more I admire my dogs.
萧伯纳
每一个目标,我都要它停留在我的眼前,从第一缕曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地光明为止。
牛顿
三十多年前,我上中学的时候,我真的时时刻刻都会想着她,有时候撒尿都会突然间停一下,然后想起她,心里甜甜的,跟着那半泡尿就忘了尿了。
周星驰
君子择人与交,农夫择田而耕;君子树人,农夫树田;田者择种而种之,半年必得粟,士择人而树之,平时必得禄矣。
刘向
人活一世,总要经历很多事,有些事情像空气,随风飘散,不留痕迹;有些事情像水印子,留得了一时留不久;而有些事情则像木刻,刻上去了,消不失的。
麦家
Truth is the offspring of silence and unbroken meditation.
真理是沉默和不断冥想的产物。
牛顿
性境不随心,独影唯从见,带质通情本,性种等随应。
玄奘
Hope is not an emotion, but a choice.
希望不是一种情绪,而是一种选择。
凯尔泰斯·伊姆雷
图以于易,为大于细。
诸葛亮
世界上有什么不会失去的东西吗?”“我相信有,你最好也相信。
村上春树
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