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与人不和,劝人养鹅;与人不睦,劝人架屋。
佚名
如果你觉得自己每天几乎时时刻刻都想远离孩子,你真正需要远离的,可能是孩子在你身上触发的感觉。为了避免受到那些触发因素的控制,你可以抱着同理心去回顾你婴幼儿时期或童年的经历。
菲利帕·佩里
心理不安......与社会安全感同步增长。
荣格
几乎所有孩子都是可怕的。最糟糕的是通过侦察队这种组织,他们被系统化改造成无法管教的小野人,然而又不会在他们身上产生对党的纪律的反抗倾向。恰恰相反,他们崇拜党以及与党有关的一切。唱歌,列队前进,打旗帜,远足,拿木头步枪操练,喊口号,崇拜老大哥——对他们来说,都属于光荣之事。他们所有的残暴都是对外的,针对国家的敌人、外国人、叛国者、破坏分子、思想犯等。年过三十的人会害怕自己的孩子,这几乎已经变成一种普遍现象。
乔治·奥威尔
愚昧是暴政的温床。
Ignorance is the breeding ground of tyranny.
德尼·狄德罗
同情心应该由内而外地散发出来,喜欢把自己的同情心散发出来的人毫不克制这种同情,反倒会让这些遭受不幸的人难堪不已。
毛姆
江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
王安石
其实你今天拥有的东西,正是你认为正确的,对你有好处的东西。
博多·舍费尔
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
The act of writing is an act of resistance against forgetting.
写作的行为是对遗忘的抵抗。
奥尔加·托卡尔丘克
世间万物,皆有因果,今日之因,明日之果。
忘语
诗是在灵魂深处的呼唤,是沉默中的互相交流。
杨沫
阳子,向日葵开的最好的那一天,东京的太阳也正暖。我们到了柳川,象结婚时来的那次一样,那家旅馆的小院仍然是干净的绿色。而我们住过的房间也没有变过。
荒木经惟
虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
韩愈
艺术作品是灵魂的镜子。
The work of art is a mirror of the soul.
安东尼·塔皮埃斯
我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影。
张爱玲
A story is a letter that the author writes to himself, to tell himself things that he would be unable to discover otherwise.
故事是作者写给自己的信,用来告诉自己那些无法以其他方式发现的事情。
伊莎贝尔·阿连德
爱:咱们走吧!弗:咱们不能。爱:为什么不能?弗:咱们在等待,等待戈多!爱:他要是不来,那怎么办?弗:咱们明天再来。爱:然后后天再来?弗:有可能爱:这样下去,只等到他来为止?
塞缪尔·贝克特
我们生来孤单,很多的历史和无限的时间因而破裂成片断。互相埋没的心流,在孤单中祈祷,在破裂处眺望,或可盼望在梦中团圆。记忆,所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
To me, fearless is not the absence of fear. It's not being completely unafraid. To me, fearless is having fears. Fearless is having doubts. Lots of them. To me, fearless is living in spite of those things, every single day.
对我来说,无畏不是没有恐惧,不是完全不害怕。对我来说,无畏是有恐惧,有怀疑,有很多怀疑。对我来说,无畏是每天依然生活下去。
泰勒·斯威夫特
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