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有时,看似善良的愿望往往会把人类带向人间地狱。
罗翔
为什么很多女人会被男人骗?因为她们的要求只有骗子才能满足,正常人满足不了。
毛姆
两河萧瑟惟狐兔。
刘克庄
Die Hoffnung ist der Schlüssel zum Leben.
希望是生活的钥匙。
西格弗里德·伦茨
任何企业家都需要具备诸多的关键技能,其中最重要的技能也许就是可以高屋建瓴。客观公正地对人才进行评估。至少这个人得通过机场测试,就是如果我们乘坐的航班延误,我是否愿意跟这个人一起在机场等候?
苏世民
灾祸和幸福,像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律,轨道和引力的法则,是人们所不能掌握的。
雨果
教师的角色不是主导者,而是幼儿学习的支持者和引导者。
华爱华
政治学的使命在于揭示权力运行的逻辑,并为社会的良性发展提供理论支持。
张小劲
The best decisions aren't made with your head, but with your heart.
最好的决定不是用头脑做出的,而是用心做出的。
梅西
要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸,只有用别人的骄傲给他做镜子;倘若向他卑躬屈膝,不过添长了他的气焰,徒然自取其辱。
莎士比亚
世界充满符号,但我们已忘记如何解读它们。
The world is full of signs, but we have forgotten how to read them.
彼得·汉德克
何必计较呢,遇人轻我,必定是我没有可重之处么,当然我不可能一辈子只拾破烂,可世上有多少人能慧眼识珠呢。
贾平凹
学生表达自己意愿之强烈会令你感到惊喜。一旦做好倾听的准备,你会对学生所谈论的内容感到惊讶,你会发现,就在你的学校会有那么多的艺术天才、哲学家、音乐家、旅行达人、时尚专家和运动员。还有孩子会拼了命地想要和你分享他们有什么特长、他们害怕什么以及未来有什么目标。
乔纳森·弗兰岑
长恨去年今夜雨,洒离亭。
晏几道
你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。
徐志摩
我非常赞同爱因斯坦说过的话:“想象力比知识更重要!”。因此,我还要在陆军元帅冯.莫特克的四个要素上,再加上一个要素:信念。
安德烈·科斯托兰尼
孩子对自己的看法以及如何行事,是以他们怎样看待自己与他人的关系,以及他们认为别人怎样看待他们为基础的。
简·尼尔森
基本公约并没有摧毁自然的平等,反而是以道德的与法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等;从而,人们尽可以在力量上和才智上不平等,但是由于约定并且根据权利,他们却是人人平等的。
卢梭
对喜好音乐的人来说,只有两个抉择,要么你挑选尽力争夺光辉,要么你取舍什么也不是。
鲍勃·迪伦
我有一个内部得分牌。如果我做了某些其他人不喜欢、但我感觉良好的事,我会很高兴。
巴菲特
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