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Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
康斯坦丁·拉夫罗年科名人名言哲理格言警句语录 康斯坦丁·拉夫罗年科
爱自己是终身浪漫的开始。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。
李白名人名言哲理格言警句语录 李白
哪里有理性智慧，哪里就有尊严。
马丁·杜·加尔名人名言哲理格言警句语录 马丁·杜·加尔
小说是一种印象，不是一种论证；它是生活的一种印象。
A novel is an impression, not an argument; it is an impression of life.
J·M·库切名人名言哲理格言警句语录 J·M·库切
Every scientist has a responsibility to consider the broader implications of their work.
每位科学家都有责任考虑他们工作的更广泛影响。
詹妮弗·杜德纳名人名言哲理格言警句语录 詹妮弗·杜德纳
批评一个人的人格好坏，不过样道得看这个人已经作过的上去还，去还开得看一到也然的去还的和冲动；好坏的不真正依据，不是已成上去还下一觉的认年和为，物格别每时是未成上去还下一觉的意觉年便是。
托马斯·哈代名人名言哲理格言警句语录 托马斯·哈代
与怪物战斗的人，应当留意自我不好成为怪物。当你远远凝视深渊时，深渊也在凝视你。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
整洁、静谧、心安、宽恕、仁爱与规矩的气氛，然而，那个喧嚣、阴暗与暴力的世界也有其存在的意义，一步之遥便形成鲜明的对比。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
放声思考是一种后设认知教学策略，教师可借由此法将自己的解题技巧与认知历程传授给学生，是一个能将专家的知识与经验有效地教导给生手的好方法；而且，比较专家与生手的差异，亦是一种教学策略。借此老师可让学生了解他们与老师有何不同。
蔡文荣名人名言哲理格言警句语录 蔡文荣
在实际教学实践中，“班会”的解决问题的本质与育人的辅助作用应科学权衡，不应该出现偏倚导致不能充分发挥班级会议的教育作用。
高德胜名人名言哲理格言警句语录 高德胜
这次大掉的时候我买了一些星巴克。
段永平名人名言哲理格言警句语录 段永平
现代唯物主义把历史看作人类的发展过程，而它的任务就在于发现这个过程的运动规律。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
"The magic of reading is that it allows us to live a thousand lives."
阅读的魔力在于它让我们可以活一千次人生。
苏珊·帕特隆名人名言哲理格言警句语录 苏珊·帕特隆
既然别无选择，那只有一往无前，别人的严格要求是没用的，只有对自己足够狠，才不怕命运的戏弄。
余华名人名言哲理格言警句语录 余华
物品总是被携带、出售、交换、偷窃、找回和丢失。人们总是把东西送给别人。
Objects have always been carried, sold, bartered, stolen, retrieved and lost. People have always given things to other people.
埃德蒙·德瓦尔名人名言哲理格言警句语录 埃德蒙·德瓦尔
当哭成为表演，应当允许有人不哭。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
不要瞧不起任何人，因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。
伊索名人名言哲理格言警句语录 伊索
知是行之始，行是知之成。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
作家的任务是使熟悉的事物变得陌生，使陌生的事物变得熟悉。
The task of the writer is to make the familiar strange and the strange familiar.
希拉里·曼特尔名人名言哲理格言警句语录 希拉里·曼特尔