成功的关键是坚持。
The key to success is persistence.
史蒂文·索德伯格名人名言哲理格言警句语录 史蒂文·索德伯格
不是不死心，是死不了心。
莫言
痛苦是通往智慧的途径，没有痛苦就没有深刻的思考。
荣格
随着时间的推移，能记住的事情越来越少，回忆也就越来越难。
贝蒂·史密斯
在初始阶段，强迫自己先做重要的事情，一旦进入正向的增强回路，你便能拥有强大的行动力——这正是增强自制力、提升行动力的秘密。这个秘密适用于所有人。
周岭
彷彿有了这点光亮，反而比没有倒更加黑暗些。
张爱玲
你接纳什么，什么就消失；你反对什么，什么就存在。如果你不明白你的敌人是你自己，你会把所有时间、精力用在改变别人，最后一无所得。人一定要停止抱怨，向内求，不要看别人的错，你看到的都是你的因果。
弘一法师
如果你不做，别人就会做，而且会比你做得更好。
马化腾
感恩不仅仅是说声谢谢。它是一种持续关注生活中已经拥有的美好事物的练习。
凯文·凯利
我发誓不在说谎了，多爱你就会抱你多紧的。我的微笑都假了，灵魂像飘浮着，你在就好了。
梁静茹
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
佚名
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
山家除夕无他事，插了梅花便过年。
汪曾祺
感情对人而言有弊无益。
拿破仑
上等人有必要向群众宣战。
尼采
我思念海上的夜晚，思念我在南大西洋的悠长岁月，躺在船首，看满天星斗。
加缪
当我正不知道用什么形容词来修饰我们爱情的时候，却发现它对于你来说却只是个不可数名词。
张爱玲
历史研究不仅要还原事实，更要揭示事实背后的逻辑与意义。
王先明
水太清则无鱼，人太察则无谋。
谚语
屋宇如鱼，匍匐在水面上，吐出日子，吐出生老病死和一个个连绵不断的四季。
余秀华