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爱是软弱的时刻,是求助于他者的心情,不是求助于他者的施予,是求助于他者的参加。
史铁生
自主学习:让老师在教学中充当引导而非指挥角色的成人教育或许是适合所有人的。
萨尔曼·可汗
我们久久地站在那里,俯瞰着凹陷的、无肉的骷髅上的笑容。遗骨的姿势表明他曾经被人拥抱过。但是现在,永世的长眠超越了爱情,甚至征服了爱情的煎熬,最终与他做伴了。他在睡衣下面的肉身早已腐烂干净,与他躺卧的床榻难以分离了。
威廉·福克纳
小孩的天性不只是想知道什么可以做、什么不能做,还想弄明白他(她)的生活环境的规则。要想弄明白一件事,你就要了解这件事是怎么形成的。当家长和老师只是简单、粗暴地告诉小孩去做1、2、3,只要听话就好了,就好像是给小孩的脑袋里安装一个已经设计好的软件一样。当小孩问为什么、为什么、为什么的时候,他们是在尝试解析这个软件,看看它是怎么构成的——想弄清楚底层的第一性原理是什么,这样他们才能决定到底应不应该把这些大人看起来十分坚定的事情当回事儿。
李善友
时危始识不世才。
杜甫
那一晚你的手牵着我的手,迷惘的星夜封锁其重愁。
张清平
The laws of logic are not psychological laws, but laws of the laws of thought.
逻辑法则不是心理法则,而是思维法则的法则。
戈特洛布·弗雷格
创新不是一蹴而就的,它需要不断的试错和坚持。
程维
我们所拥有的,他们都拥有过;我们所炫耀的,他们的纳税人不会答应;我们所失去的,他们都留下了;我们所缺少的,才是最能让人感到自豪的。
韩寒
人生百年,立于幼学。
梁启超
坐在行将熄灭的火堆旁边,衡量他们人生价值的人们有着相通之处。
威廉·戈尔丁
人类唯一的引导人,就是他的良心。
丘吉尔
教育要注重过程,而不仅仅是结果。
李玫瑾
真相往往比谎言更难以接受,因为它要求我们直面自己的脆弱。
佚名
Without freedom there can be no morality.
没有自由就不会有道德。
荣格
创造力不是生产出来的,而是开发出来的。它闪现在松弛的时刻,而不是沉重的劳役中。
奥赞·瓦罗尔
一等人,有本事,无脾气。二等人,有本事,有脾气。三等人,无本事,无脾气。四等人,无本事,大脾气。
杜月笙
两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜,也无心上天,天上太孤单。
胡适
爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
莎士比亚
拥有好性格的人,更容易收获持久的幸福感。
中村恒子
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