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上帝不许诺光荣和福乐,但上帝保佑你的希望。人不可以逃避困难,亦不可以放弃希望。恰是在这样的意义上,上帝存在。命运并不受贿,但希望与你同在,这才是信仰的真意,是信者的路。
史铁生
取静之心非静;有妄可出,终不得出。
梁漱溟
分数固然很重要,但那是老师的任务,而作为他的家长,你的任务是关注他的全面发展;关注他今天过的怎么样,关注他有没有遇到困难。
李玫瑾
林中无虎山有鹿,水底无蛟鱼有鲂。
李绅
传递成长型思维模式,要通过行为体现——称赞学生的方法(告诉学生,这样的努力过程可以帮助他们学到知识),在学生遭遇挫折时的反应(认为失败是学习的好机会)以及是否重视对知识的深入理解(认为这才是学习的最终目标)。
卡罗尔·德韦克
征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始。照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。我只想造希腊小庙,这神庙供奉的是人性。一辈子最怕的是在同一人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始。热情既使人疯狂糊涂,也使人明澈深思。
沈从文
烦恼,是因为固执追求。
佚名
钟声又鸣响了……一声又一声,静谧而安详,即使在女人做新娘的那个好月份里,钟声里也总带有秋天的味道。
威廉·福克纳
你取得成功的唯一途径是热爱你所做的事情。
The only way you are going to have success is to love what you are doing.
桑达尔·皮查伊
"We're just five normal lads who love music and love performing."
我们只是五个热爱音乐和表演的普通男孩。
单向组合
教育是一门爱的艺术,教育不能没有爱。爱,是开启学生心扉的钥匙,是点燃学生心灵的火焰,是照亮学生人生之路的灯盏。爱,是教育力量的源泉,是教育智慧的结晶,是教育真实发生的基础。爱,是教师无私、高尚、圣洁的情感,是教师之所以为师的全部支撑与注解,更是教师最崇高的品质和巨大的精神财富。一个没有爱的教师,绝不是一个合格教师,更不可能成为幸福的教师。
汤勇
所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题,启发学生兴趣,使他们无论在校内的时候或离开学校以后,能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料,不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。
杜威
真正的哲学总是写在展现在我们眼前的最伟大的书上,这本书是宇宙,即自然本身,人们必须阅读它。
伽利略
哲学的真正任务不是解释世界,而是改变世界。
孙周兴
令人难忘的历史事件,不过是人类思想不露痕迹的变化所造成的可见后果而已。这种重大事件所以如此罕见,是因为人类这个物种最稳定的因素她时代相传的思维结构。
古斯塔夫·勒庞
数学和计算机科学的交叉点是一些最激动人心的发现产生的地方。
The intersection of mathematics and computer science is where some of the most exciting discoveries are made.
康斯坦丁诺斯·达斯卡拉基斯
我们不知道什么叫能力,我们不知道什么叫发展,我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来,只有与它必须履行的职责联系起来,才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途,我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力,什么叫特殊能力,等等。
杜威
你知道吗,在我看来,一座山就是一个佛。想想看它们有多大的耐性千万年来就这样坐着,默默为众生祷告,祈求我们可以完全摆脱苦恼与愚昧。
杰克.凯鲁亚克
没有崇敬,没有神灵,没有渴求,没有懊悔,没有歇斯底里,只有无尽的欲望之河在奔流。
亨利·米勒
梦总是突然醒的,就像泡沫一般,越吹越大,最后啪地破灭,什么也没有,除了空虚。没有脚踏实地建立起来的东西,就无法形成精神和物质上的支撑。《时生》
东野圭吾
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