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只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧,只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。
史铁生
许多智商很高的人却是糟糕的投资者,原因是他们的品性缺陷。
查理·芒格
未经测试的程序是无法正常工作的。
A program that has not been tested does not work.
芭芭拉·利斯科夫
读书的目的,不在于取得多大的成就,而在于,当你被生活打回原形,陷入泥潭倍受挫折的时候,给你一种内在的力量,让你安静从容的去面对。
梁晓声
不要相信是金子总会发光,就算是一块破抹布给盖上了,这金子也不能发光。机会来了,要牢牢抓住。
梁晓声
社交中,如果想以目空一切和趾高气扬的表现来获得人们的尊敬,其结果就会适得其反。
拉布吕耶尔
我曾经看过很多企业,也帮助过很多小企业,千万不要低估A/B test,这是非常重要的能力,其本质就是把数字化技术用在运营机制里。
陆奇
一戴上假面,我们不敢相认。
舒婷
农民是我们文明的基石。
The farmer is the cornerstone of our civilization.
亨利·华莱士
不要管竞争对手在做什么,他们又不给你钱。
杰夫·贝索斯
目不斜视地直赴目标”。
马可·奥勒留
儿童被认为具有一种特有的发展动力机制,其精神的发展也包括在动力机制之内,也就是说,接受教育的主体和社会之间的关系是相互的:儿童逐渐达到成人的状态,依靠的不是听取一套行为准则和道理,而是从他的个人努力和亲身经历中去懂得这一切;相对地,社会也希望其新一代的发展是丰富的,而不是对上一代的单纯模仿。
皮亚杰
无知不是纯真,而是罪恶。
罗伯特·勃朗宁
男人永远不会真正了解女人,如同女人永远不会了解女人一样。
朱德庸
人活一世,草木一秋,总要留下点什么。
愤怒的香蕉
人在等待自己想要的东西时间总是过的很慢。
岸本齐史
The future is not a fixed point, but a series of possibilities branching out from the present.
未来并非一个固定的点,而是一系列从当下分叉的可能性。
郝景芳
人类总是缺乏自信,进进退退,走走停停,不停地自我耗损,又不断地为自我耗损,而再耗损。
余秋雨
就算你们斩我一千刀一万刀,我也要她做我的妻子!
金庸
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
马卡连柯
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