We are all translators of our own experiences, trying to make sense of the world in our own language.

顶梁柱三个字里流淌的是63%男性抑郁症患者未曾落地的眼泪。

詹姆斯·霍利斯

在匮乏的某种程度上，不再有什么通往不再有什么，希望和失望似乎都没有根据，全部的生活归结为一个形象。

加缪

Happiness is not something ready made. It comes from your own actions.

幸福不是现成的东西。它来自于你自己的行动。

夏奇拉

所有的前进都应当以谦卑的精神开始，但以坚定的信念结束。

塞尔玛·拉格洛夫

写作是我们最接近真正魔法的东西。

"Writing is the closest thing we have to real magic."

罗迪·道尔

生命的意义包含在生命的每一个表达中。它存在于所有创造中无限的形式和现象中。

The meaning of life is contained in every single expression of life. It is present in the infinity of forms and phenomena that exist in all of creation.

迈克尔·杰克逊

一个人要奋斗，内在的力量才是永恒的，总是依靠别人鼓劲是不会长久的。

张海迪

艺术的价值在于它让我们重新思考假设的能力。

The value of art lies in its ability to make us reconsider our assumptions.

马克·莱基

一个自认为犯有罪过的人，总要想办法宽慰自己，就像您熟知的鲁迅小说中那个捐门槛的祥林嫂，清醒的人，不要点破她的虚妄，给她一点希望，让她能够解脱，让她夜里不做噩梦，让她能够像个无罪感的人一样活下去。我顺从着她们，甚至也努力地去相信她们所相信的，应该是正确的选择吧。尽管我知道那些有科学头脑的人会嘲笑我，那些站在道德高地上的人会批评我，甚至会有个别有觉悟的人会向有关方面控告我，但我也不想改变，为了这个孩子，为了姑姑和小狮子这两个从事过特殊工作的女人，我宁愿就这样愚昧下去。《蛙》

莫言

课堂教学有这样的三重境界，第一重境界，是有效教学的基础境界，其关键词是“实在”；第二重境界，是高效教学的理想境界，其关键词是“和谐”；第三重境界，是魅力教学的审美境界，其关键词是“美感”。

王微

I prefer winter and fall, when you feel the bone structure of the landscape—the loneliness of it, the dead feeling of winter. Something waits beneath it, the whole story doesn’t show.

我更喜欢冬天和秋天，那时你能感受到风景的骨架——它的孤独，冬天的死寂。有些东西在下面等待着，整个故事并未完全展现。

安德鲁·怀斯

对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，没有能力相助时，也绝不贬低人，绝不嘲笑人，更不能整天想着害别人，整治别人，那样的人生绝不可能快乐。在人世间，应该是宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

魏书生

吹就雪花朵朵——朔风也是温柔的呵！

冰心

未来关我什么事？谢顿必定早已预见，也早就准备好锦囊妙计。当金钱的力量像如今的宗教一样过气时，自然还会有其他危机出现。我已经解决了当前的难题，再有新的问题，就留给那些继任者吧。

艾萨克·阿西莫夫

"Purpose gives meaning to mental activity."

目的赋予心理活动意义。

罗纳尔多

生性并非“薄情”的人，在行动上做的跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。

傅雷

一个国家的政治生活中，没有在其文学作品中以精神形式存在的事物，就不可能成为现实。

霍夫曼斯塔尔

远行与独行，无形隐深窟。谁能调伏心，解脱魔罗缚。

释迦牟尼

沉默的人合上书本，回头望望来车的方向，有些焦躁，又埋头看书。

高行健