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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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时间限制了我们,习惯限制了我们,谣言般的舆论让我们陷于实际,让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。
史铁生
每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。
卡勒德·胡赛尼
精于物者以物,精于道者兼物物。
《论语》中孔子讲“君子不器”,是针对古代士阶层的,君子不是像器物一样有具体的作用,君子在位,可以管理操作器物的人。
荀子
对于学习,与其跟孩子讲大道理,不如给他选择的机会。读书对于每一个普通家庭的孩子来说是改变命运最容易的方式。孩子不懂为什么父母要他努力学习,觉得打工比学习轻松很多。作为父母要用孩子的语言跟他沟通交流,给孩子选择的机会。读书不仅仅是为了自己,更是为了家庭的未来和希望。
董宇辉
The most valuable resource in any company is its people—invest in them wisely.
任何公司最有价值的资源是其员工——明智地投资他们。
伊恩·利文斯通
万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
杜甫
束尽纤罗不禁秋。白蘋风浪几时休。断肠明月又如钩。
沈宜修
宝玉总没听见这些话,只闻见一股幽香,却是从黛玉袖中发出,闻之令人醉魂酥骨。宝玉一把便将黛玉的衣袖拉住,要瞧瞧笼着何物。
曹雪芹
不学,不习,固然不成,学习时还得不怕困,不惮烦。不怕困,不惮烦,又非天性;于是不能不加以一些强制。
费孝通
良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分。
王阳明
有一种人的理财学不过是借债不还,所以有一种人的道学,只是教训旁人,并非自己有什么道德。
钱钟书
只有发现了自己的使命,我们才能超越虚无与虚荣的循环。
罗翔
自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。
萧伯纳
懒卷珠帘听燕语,泥他风度太温柔。
郁达夫
初等学校的算术课感到头痛的就是缺乏动力。在或此或彼的和其他特别拙劣的教学法的背后,是极端错误地认为算术本身就是目的,而不是完成某种目的的工具。让儿童认识到算术有什么用处,它真正是为什么而存在的,问题就解决了一半。而这种对合理用途的认识包含了一些无疑是有社会性的目的。
杜威
“这也许就是人的一生。”她心想,“一天工作八小时,裹金属线,挣钱买食物,付房租,勉强维持生计,然后继续裹金属线。有些人从生到死,不过就是为了这些。
贝蒂·史密斯
属于人民的人为了爱国的理想而死去,他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。
罗曼·罗兰
如果有人用钞票扔你,跪下来,一张张拾起,不要紧,与你温饱有关的时候,一点点自尊不算什么。
亦舒
不要对自己的努力说对不起,那样就太对不起自己的努力了。
岸本齐史
虽然世界多苦难,但是苦难终究会被战胜的。
海伦·凯勒
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