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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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逃避问题的最好方法是解决它。
The best way to escape from a problem is to solve it.
贝尔·格里尔斯
虽则公开宣布的计划的目标是,人应当不再仅仅是一个工具,而事实上——由于在计划中不可能考虑到个人的好恶——个人之仅仅作为工具将比以往有过之而无不及。
哈耶克
一个词就拯救一切,一个词就毁掉一切。
安德烈·布勒东
古尔德把生命的可能性空间比作一个“宽广、低洼、均匀的巨大斜坡”。水滴随机地落在斜坡上涓涓而下,侵蚀出许多杂乱无章的细小沟壑。形成的沟壑因为有更多的水流冲刷而不断地加深,很快形成了小溪谷,并最终成为更大的峡谷。在古尔德的比喻中,每一个细小的沟壑都代表了一个物种发展的历史路径。而最初的沟壑设定了随后的属、科、类的走向。初期,这些细小沟槽的走向是完全随机的,但是一旦形成,随后形成的峡谷的走向便固定了。
凯文·凯利
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
伏尔泰
你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
歌德
长期而言(10年、20年或以上),坚持只投好的商业模式,好的企业文化的公司大概率上是会有比较好的回报的,而且这种投资方法让人很愉快,不需要整天瞎操心。简言之,投资人每次做投资决定时,如果想的是10年、20年的事情,最后的结果很难不好,不然就难说了。要找到自己能想清楚10年、20年的公司是非常不容易的,一生有那么10个、8个机会就非常非常好了。
段永平
把快乐寄托在向外驰求上,就像喝盐水解渴一样,得到的越多越不满足。
希阿荣博堪布
精诚无间同忧乐,笃爱有缘共死生。庆龄贤妻。
——赠宋庆龄题词,1922年
孙中山
I love challenges because they make me grow.
我喜欢挑战,因为挑战让我成长。
周杰伦
理解的提高有两个目标:首先,我们自己的知识增长;其次,使我们能够将这些知识传递给他人。
The improvement of understanding is for two ends: first, our own increase of knowledge; secondly, to enable us to deliver that knowledge to others.
约翰·洛克
心理学天然该当是介居哲学与科学之间,自然科学与社会科学之间,纯理科学与应用科学之间,而为一核心或联络中枢者。它是最重要无比的一种学问,凡百学术统在其后。
梁漱溟
因为有一朵我们看不到的花儿,星星才显得如此美丽,沙漠美丽。因为,沙漠某处隐藏着一口井。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我很肯定,100年后,我们今天认为是正确无误的事情,很多都会被证明是错误的,甚至可能是令人尴尬的错误,我非常努力地去寻找我今天错在哪里。
I’m positive that in 100 years much of what I take to be true today will be proved to be wrong, maybe even embarrassingly wrong, and I try really hard to identify what it is that I am wrong about today.
凯文·凯利
人类行为最主要的驱动力产生于不满意、不知足、不舒服或者不幸福。
博恩·崔西
"I write to destroy the game, but I always end up creating it."
"我写作是为了摧毁游戏,但最终总是创造了它。"
埃尔弗里德·耶利内克
在绝大多数情况下,纯粹的正义只是一种消极的美德,它只是阻止我们去伤害邻居。一个人仅仅克制自己,不去侵犯邻居的人身、财产或名誉,确实只有一丁点可取之处。可是,他已经履行了称为正义的全部规则。
亚当·斯密
生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比,而忘了享受自己的生活。
卡耐基
教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知
风口上的猪都会飞,但只有持续创新的企业才能飞得更远。
朱啸虎
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