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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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One is not born, but rather becomes, a woman.
一个人不是生来就是女人,而是变成女人的。
波伏娃
成长的标准就是拒绝别人以后没有任何的愧疚感。
让-保尔·萨特
像你这样不能在我面前曲意承欢,还不如当初没有生下你来的好。
Hadst not been born than not to have pleased me better.
莎士比亚
如果你的工具只有一柄铁锤,你可能认为所有的问题都是铁钉。
马斯洛
出月亮的夜晚,走路不要打火把,要是走路打火把,月亮就伤心了。–高行健
高行健
人使用思想仅仅是为了遮盖错误,而用语言则是为了掩饰思想。
伏尔泰
灵魂充满了卑鄙,口袋充满了赃物,嘴巴充满了谎言。
马克吐温
没有人喜欢孤独,只是不想勉强交朋友,那样只会带来失望。
村上春树
市场不仅仅是GDP增长的工具,市场是人类实现自我价值、追求卓越的一种途径。
张维迎
The only disability in life is a bad attitude.
生活中唯一的残疾是坏态度。
Rain
你尽可注视别人的脸,但请信任我这颗心。
普希金
黑格尔说世界精神回到自我的过程可分为三个阶段,主观精神、客观精神和绝对精神。
乔斯坦·贾德
在google上输入“故事”,可以得到113000000条结果,但输入“结局”,却只能得到44900000条结果。可见,并不是每个故事,都有结局。
余秋雨
战略的核心是取舍,不是做什么,而是不做什么。
李想
当我们健康的时候,将头脑中的这些消极思维模式释放是如此的简单,比我们试图将它们刨出来,在外科医生手术刀的威胁和恐惧之下来得更简单。
露易丝·海
传统教学,把太多的精力投入到语言本体的学习。教学目标过于单一。忽视了语言的互动本质。要很好地运用语言,不仅需要语言本体知识,更需要熟悉语用、情境、心里等多层次的语言综合知识。学习第二语言对于学生来说,就是在做准备,以便为了一定的目的、一定的身份、在一定的场合使用所学语言。情境、目的、参与者、语气等要素构成了会话情景。情境作用于人的感官,影响人的大脑和心理活动,使人产生交集的动机和欲望。
沈祖芸
流水落花春去也,天上人间。
李煜
"Books can be dangerous. The best ones should be labeled 'This could change your life.'"
书籍可能是危险的。最好的那些应该被贴上“这可能会改变你的人生”的标签。
苏珊·帕特隆
权威首先是建立在合理的基础之上的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
观察你的朋友,你可以知道他买什么牌子的计算机,喝什么牌子的饮料,喜欢穿什么样的拖鞋以及去看什么类型的电影,这些都是有益的线索,可以引导你发现合适的股票。
彼得·林奇
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