过去从未死去，它甚至还没有过去。
The past is never dead. It's not even past.
大卫·格罗斯曼名人名言哲理格言警句语录 大卫·格罗斯曼
凭你的智慧，我很难跟你解释。
周星驰
我最大的优势在于善于倾听，如果我意识到我做错了，我会立即改弦更张。即使是低阶员工，也可以推翻我的决定。我这人不太耐心，有时对员工相当严厉，可许多人仍愿意追随我超过十年，或许这是因为他们觉得跟着我能学到一些东西。
周鸿祎
生活需要仪式感，就像平凡的日子需要一束光。
李子柒
布射僚丸，嵇琴阮啸。
周兴嗣
先解决心情，在解决事情，生活本不苦，苦的是我们欲望太多。
郭德纲
已经投入的成本不应成为继续错误决策的理由。
文森特·赖安·拉吉罗
首先，朋友之间要知根知底，包括对对方的智慧和情感、心性和脾气等方面的了解，这是建立“信”之道的前提；其次，朋友之间要共同参与，相互了解，相互信任，构建双方之间的和谐关系；然后，朋友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信”。
梁漱溟
学习就怕同一时间干好几件事，弄得自己都乱了。需要做的是同一时间，集中精力做一件事。
魏书生
透过那扇窗，那被风吹起的窗帘，月光下我看清了你的脸，皎洁如月，清澈如泉。在远方，藏着我的思念与山峦背后的太阳相连，它们默默缠绵，相对无言。
韩红
一个东西要“好”，就必须符合现实的规律，并促进整体的进化，这能带来最大的回报。
瑞·达利欧
唯一在“工作”之前出现“成功”的地方是字典里。
The only place where success comes before work is in the dictionary.
塔莉亚
世界确实是美丽的，无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。
歌德
情境课程的“理寓其中”，正是从教材的理念出发，由教材内容决定情境课程设计的思路和形式。因此，教学过程中创设的一个或一组情境都是围绕着教材理念展现的。
李吉林
有些人将恶心的面包喂给鸟吃，一定要将这些人打倒在地。
安德烈·布勒东
一个思想若称不上危险，那么它就不值得被称作思想。
奥斯卡·王尔德
自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
孟德斯鸠
我从不绝人后路，我只绝自己的后路。我只向前冲，我不要后路。
李敖
要做一件事，总能找到时间和理由；不要做一件事，总能找到借口。
张爱玲
文字真是很有趣甚至很神奇的东西，虽然绝大多数人受过所谓的教育之后，顶多算作识字而已，但在极少数人手中，文字几乎无所不能。
李笑来