适度的精神也应该是立法者的精神。
The spirit of moderation should also be the spirit of the lawgiver.
孟德斯鸠名人名言哲理格言警句语录 孟德斯鸠
云原生不是趋势，而是未来。
黄允松
遇见喜欢的人，有一种欢天喜地的窝囊。
大张伟
假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们的骨头说：‘看，这是奴隶！’
田间
如果你不微笑，人们便会认为你没有“悦人的人格”——如果你想事业成功（无论你是侍应生，是推销员，还是医生）你必须具有“悦人的人格”。唯有那些位于社会阶层最底一层的人（靠苦力维生的人）和最高高在上的人，不需要有“悦人的人格”。
阿德勒
我们站立在高高的山巅，化身为一望无际的远景。
冯至
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。
吴承恩
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
勤奋读，苦发奋，走遍天涯如游刃。
佚名
最好的领导者是那些多听少说的人。了解你的团队才能推动成功。
The best leaders are those who listen more than they speak. Understanding your team drives success.
迈克尔·威尔逊
宇宙中最强大的力量是善意的传播。
爱因斯坦
如果你不能给你所爱的人自由，那么你就不是真正的爱她。
奥格·曼狄诺
常常当我穷得身无分文，非常孤单地、像生了病似地在街上漫步的时候，我注意着她们，并且对那些与她们一起走的男人感到嫉妒；我感到这些穷姑娘，就她们的所处的环境与她们的遭遇而论，是我的姐妹。我明白，这是我的一种老感觉，它是根深蒂固的。当我还是小孩的时候，我常用无限同情，甚至是尊敬的眼光，仰望着衰老妇女的面孔，在这种面孔上好像写着：实际的生活在这儿留下了痕迹。
梵高
足球和生意都是我所爱，但鱼与熊掌不能兼得，做出这样的选择是痛苦的。从心里讲，并不愿意退出。
王健林
在农业社会中，地理塑造了社会结构。相反，工业社会较少依赖于地方的自然环境。工业组织的差别可能产生于文化和社会结构的差别，而不是地理差别。
萨缪尔·亨廷顿
"You have to put in the hours because there’s always something which you can improve."
你必须投入时间，因为总有你可以改进的地方。
罗杰·费德勒
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心！
阿比
人既不是天使，又不是禽兽;但不幸在在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
布莱士·帕斯卡
从实求知，因验致用。
费孝通
每个人都是战士，闷两个星期，也要把病毒闷死，你现在在家里，也是战斗啊！
张文宏