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一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。
谚语
人不因专注於思考而被认为游手好闲有看得见的工作,也有看不见的工作。
雨果
知识分子,偶然遭受一两次痛苦,便会觉得这个刺激过于强烈,便会大叫起来;可是广大的群众,无时无刻不受着痛苦的压迫,感觉便麻木了,他们在大街上或者在住宅中所能看见的,只有沉默的人们,毫无声息地在活着动着他们到了过于痛苦的时候,反而只吹一声口哨。
契诃夫
羊脂球一直在饮泣;夜色茫茫,有时在歌曲的两个节拍之间,传出她未能忍住的一声呜咽。
莫泊桑
研究这一类三魂渺渺,七魄茫茫,“死无对证”的学问,是很新颖,也极占便宜的。假使征集材料,开始讨论,将各种往来的信件都编印起来,恐怕也可以出三四本颇厚的书,并且因此升为“学者”。但是,“活无常学者”,名称不大冠冕,我不想干下去了。
鲁迅
性欲可以带来短暂的结合,但爱需要灵魂的共鸣。
罗洛·梅
你要是不答应我,我就拉你一起跳湖。
陈可辛
不要担心你的生活在发生颠覆,你怎知道过去的生活一定比将来的要好?
鲁米
农业中的每一个挑战都是重新定义可能性的机会。
Every challenge in agriculture is an opportunity to redefine what’s possible.
黛博拉·米登
您到这个世界才不久,过不了几年又要离开的,怎么居然以为在这里找到了归宿?
波伏娃
我们知道,创造力现象与看上去是将分离的甚至是不相容的事情捆绑在一起的能力密切相关。
沃莱·索因卡
什么叫“勤快”,就是多跑几次,就是多读几遍。肯多读几遍就是“勤快”,经常“勤快”就是“勤奋”。勤奋不是挑灯夜战,勤奋不是非要有大事做;勤奋就在日常的作业里头,多读几遍短文的小事里头。
管建刚
现在很多教授不愿意给本科生上课,但我觉得,给本科生上课很重要。我也希望我能够带动更多的人。他说:每一次课前。我要花两个小时认真备课。我要了解学生的进度。
2004年9月13日,81岁的杨振宁在清华大学开始为本科生讲授普通物理。他说
杨振宁
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事。
贝多芬
宇宙本身就是最完美的诗句。
沃尔特·惠特曼
成功是一种丑恶的东西,因为它的假相会让人把它与功绩视为等同物。人们就是如此被历史与弄得。我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。
雨果
你有很多好的东西可以传承给下一代——例如你获得的关爱——你一定不想把你承袭的恐惧、憎恨、孤独或怨恨继续传给孩子。有时你会觉得很烦,就像你偶尔对伴侣、父母、朋友或自己也会有类似的感受。只要承认你偶尔会这样想,你就不会因为孩子唤起你内在的情绪,而立刻冲动地去惩罚他们。
菲利帕·佩里
管理要关注员工的成长和发展,为他们提供学习和进步的机会。
沈南鹏
世间原有些作为,超乎语言文字之外。
冰心
从历史看,股票与商品的价格走向呈负相关(平均周期18年)。研究表明,商品期货的投资回报率与通货膨胀呈“正相关”。商品是有形资产,无信用风险。“投资商品的回报率是投资那些商品生产公司股票的回报率的三倍。”我认识到只通过研究一两种商品,就能重新认识这个世界。
吉姆·罗杰斯
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