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每一个生命都有灵魂,只是怎样唤醒他们。
加西亚·马尔克斯
这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
歌德
A true friend is someone who sees the pain in your eyes while everyone else believes the smile on your face.
真正的朋友是能看到你眼中痛苦的人,而其他人都只相信你脸上的笑容。
辛西娅·角畑
不光讨论你拥有多少财富,还讨论你要拥有的人格。
博多·舍费尔
我喜欢人甚于原则,此外我还喜欢没原则的人甚于世界上的一切。
王尔德
一步实际行动比一打纲领更重要。
马克思
Art is the proper task of life.
艺术是生活的正当任务。
尼采
哲学不应脱离人的现实生活。哲学的进步在于不断回归人的感性现实,摆脱抽象的思辨。
费尔巴哈
无论生活怎样,希望你保持自律保持热爱,昨日之深渊,今日之浅谈。
苏格拉底
好好的一个清净洁白女儿,也学的钓名沽誉,入了国贼禄鬼之流。这总是前人无故生事,立言竖辞,原为导后世的须眉浊物。不想我生不幸,亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德!
曹雪芹
治军之道,总以能战为第一义,能爱民为第二义,能和协上下为第三义。
曾国藩
如果我能向死而生,承认并且直面死亡,我就能摆脱对死亡的焦虑和生活的琐碎。只有这样,我才能自由地做自己。
马丁·海德格尔
真正的力量不在于征服,而在于理解与包容。
佚名
AI是伙伴,不是工具;是放大器,不是替代品。
罗振宇
着身静处观人事,放意闲中练物情。
在安静中观察世界,在闲暇中修炼心性。
邵雍
老师的职责是去改变,去改变人,虽然不容易学会孙悟空的七十二变,但至少要珍惜这种改变。
陶行知
时间这东西拥有强大的力量,足以一一消除人为的变更。
村上春树
不同学科的教师都通过直观的艺术手段与语言描绘,创设出一种美、智、趣的教学情境,并把它与亲、美、和的人际情境交融在一起。学科知识与儿童活动的结合,使儿童的主体地位在学习活动中得到保证,主动性得到充分体现。
李吉林
I don't want to be a champion only on the court, I want to be a champion in life.
我不想只在球场上成为冠军,我想在生活中也成为冠军。
诺瓦克·德约科维奇
懒惰行走得那么慢,以至贫穷很快赶上了它。
富兰克林
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