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学会倾听，理解他人需求和观点，才能更好地合作。
埃里克·乔根森名人名言哲理格言警句语录 埃里克·乔根森
大多数人快乐，是因为他们决定要快乐。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
做你喜欢且擅长的事。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
恐惧大都因为无知与不确定感而产生。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
死者倘不埋在活人的心中，那就真真死掉了。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
企业家精神就是永不言弃的精神。
The spirit of entrepreneurship is the spirit of never giving up.
张朝阳名人名言哲理格言警句语录 张朝阳
我时常听到教师的各种教育叙事，里面有太多鲜活动人的教育之声。最打动我的是这样一种声音：以祥和平静的基调，诉说那些艰辛、困苦的内容，不抱怨、不哀怜，泪光静静地在心胸间闪烁……执着却刻在了脸上。
李政涛名人名言哲理格言警句语录 李政涛
职业本身就是指教师不懈提高自己，随时补充自己的知识储备。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。
弗兰兹·卡夫卡名人名言哲理格言警句语录 弗兰兹·卡夫卡
真实并不取决于我们的感知，而是依赖于上帝的存在。
乔治·贝克莱名人名言哲理格言警句语录 乔治·贝克莱
Acknowledging what you don't know is the dawning of wisdom.
承认你不知道什么是智慧的曙光。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
求田问舍笑豪英，自爱湖边沙路免泥行。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
The only thing that can save us is to think differently.
唯一能拯救我们的是以不同的方式思考。
凯尔泰斯·伊姆雷名人名言哲理格言警句语录 凯尔泰斯·伊姆雷
党所重的是有一定的主义；为要行一定的主义，就不能不重在人。本来旧国家的政治也是重人，现代新国家乃重在法。但法从何来？须要我们人去造成他。所以党的作用，也就不能不重人。党本来是人治，不是法治。我们要造法治国家，只靠我们同党人的心理。党之能够团结发达，必要有二个作用：一是感情作用，二是主义作用；至于法治作用，其效力甚小。
——在上海中国国民党本部会议演说，1920年11月4日
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山
Perception is an active process where the brain constructs meaning from sensory input.
感知是一个主动的过程，大脑从感官输入中构建意义。
戴维·鲁梅尔哈特名人名言哲理格言警句语录 戴维·鲁梅尔哈特
木秀于林，风必摧之。如果身边都是木，就是不一样的风景。鹤立鸡群，倍受排挤。你可以选择离开鸡群。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
水似柔却刚，中国人喜欢内刚外柔，内方外圆，心中有原则，而且十分坚定，表现出来的，却是相当随和，好像怎么样都可以。中华民族看似软弱，有时还带点懦弱怕事的味道，但是几经外侮，却能够显现坚强无比的不可征服性。我们敬天、事天、顺天，有时候也会大骂老天爷不长眼睛。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
但是理性能使我们思议肉体的终结和消散，使我们解脱对未来的畏惧，使我们如此完备地得到生命所能得到的一切快乐，以至我们没有必要把永恒纳入我们的欲望之中，但是理性并不逃避快乐，而且当环境使它脱离生命时，理性也不是没有享受过幸福的生活的。
伊壁鸠鲁名人名言哲理格言警句语录 伊壁鸠鲁
通过回顾个人和集体的经历，分析教育的目的，学生可以更好地理解自身以及他们与社会的联系。
托尼·利特尔名人名言哲理格言警句语录 托尼·利特尔
食荠肠亦苦，强歌声无欢。出门即有碍，谁谓天地宽。有碍非遐方，长安大道傍。小人智虑险，平地生太行。镜破不改光，兰死不改香。始知君子心，交久道益彰。君心与我怀，离别俱回遑。譬如浸蘖泉，流苦已日长。忍泣目易衰，忍忧形易伤。项籍岂不壮，贾生岂不良。当…
孟郊名人名言哲理格言警句语录 孟郊