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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你知道人类最重要的特质是什么吗?不是执行的能力,不是伟大的心智,不是仁慈,不是勇气,也不是幽默感,虽然这些都很重要。
卡耐基
人世间的煊赫光荣,往往产生在罪恶之中,为了身外的浮名,牺牲自己的良心。
莎士比亚
心无外物,物以心生。
王阳明
欲望改变了现实,也扭曲了判断。
耿乐
一个人的欢乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽敞的拥有。
史铁生
我不是说唱歌手,我是一个希伯来语的传奇。
I'm not a rapper, I'm a Hebrew legend.
艾米纳姆
当罪恶导致善行,那就是最大的救赎。
卡勒德·胡赛尼
越庞大的系统,反馈的周期越长,越需要更久的时间和耐心。最好的方式就是克制第一反应,等待第二反应。穷有穷的原因,富有富的理由。浮躁是浮躁的原因,也是浮躁的结果。迟钝的人懂得克制第一反应,等待重要的事情浮现。每个领域的高手都懂得忍住自己的第一反应,等待第二反应。
古典
孩子越能够专心,就越能从工作中得到平静,就越能发自内心地纪律或规则。
蒙台梭利
在班上可以开展多种形式的励志教育,常用的方法有:励志演讲、故事激励、现身说法、影视教育、目标展板、及时奖励、励志读本。
陈秋中
Seize the day,boys.Make your lives extraordinary.
抓紧时间,孩子们,让你的生命不同寻常。
汤姆·舒尔曼
最有力的陈述往往是最安静的。
The most powerful statements are often the quietest.
马克·渥林格
幸福的秘诀在于,既要看到世上的珍宝又永远不要忘记勺里的那两滴油。
保罗·科埃略
功能教室长有两翼,一为学科功能,二为人文情怀,只有两翼同时张开,才能托举学生的梦想、教师的追求。我坐在席间是教室的一员,又不仅仅是普通的一员,对学生有密切的关注,平等的对话,更有长久的陪伴和耐心的等待。如果教室上打上我的烙印,养成我的风格,最终可以练就我的品牌。
沈祖芸
传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。
诺贝尔
未来的竞争是产业链的竞争,我们必须构建完整的生态体系。
Future competition is about the industrial chain, we must build a complete ecosystem.
方运舟
The world is a book, and those who do not travel read only one page.
世界是一本书,不旅行的人只读了一页。
哈维尔·马里亚斯
真正的夫妻感情,是不会在流言中消失的!
朱迅
世上没有任何人能够阻止你的愿望成真。
内维尔·戈达德
人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之。
解释:别人爱我,我也一定会爱别人;别人厌恶我,我也一定会讨厌别人。
列子
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