你抓住并很好地利用了机会，就是在削减别人的机会，只有这样你才可以保证自己的实力。
约翰·洛克菲勒名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克菲勒
攻恶勿太严，要使其可受。
周希陶
A company's biggest cost is the opportunity cost of slow decisions.
企业最大的成本是决策慢带来的机会成本。
李斌
任何企业的成功，不是一个人的成功，是一个团队的成功。
宗馥莉
辍学不影响斯诺克生涯，但不建议现在的孩子放弃学习。
丁俊晖
今晚脱了鞋和袜，未审明朝穿不穿。
兰陵笑笑生
存在必定合理。奢侈品用自己的设计感和品牌历史去打动消费者，而我们对它们评头论足都是很合理的存在。
刘雯
悲伤可以在那里，同时那不是生活的全部。
爱利克·埃里克森
I don’t like to do easy things. I like to be challenged.
我不喜欢做简单的事，我喜欢接受挑战。
碧昂丝
我穿着别人的衣服生着别人不懂得的病。最早的诗是自然教给我的，我想我永远感谢自然。
顾城
对真理的热爱就体现在：知道怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。
歌德
人问他，你不懂话，怎么走路呢？他拿起手杖来说，这便是他们的话，他们都懂！我因此气愤了好几天，谁知道我竟不知不觉的自己也做了，而且那些人都懂了。
鲁迅
我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
史铁生
教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟)；在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
生命僵死之处 必然有法则堆积。
尼采
故士大夫之无耻，是谓国耻。
顾炎武
圣约旧约创世纪中,造物主把掌管世界的主权交给了人类,一份多么伟大的礼物。可是这并 不能吸引我。 我所向往的是真正掌管我自己———掌管我的思想, 我的恐惧, 以及我的心灵。 最美妙的是,我知道自己可以做到相当大的程度,任何时候,只要控制自己的行动,就可以 控制自己对事物的反应。
卡耐基
我们应该只有在年幼的时候才会有这么奋不顾身的爱情吧而当我们渐渐长大就再也想不起那些因为思念而失眠的夜晚了。
郭敬明
我把这世界不过看作一个世界，每一个人必须在这舞台上扮演一个角色，我扮演的是一个悲哀的角色。
莎士比亚
无钱休入众，遭难莫寻亲。
谚语