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你当然在乎你想要的一切,这是人之常情,正常人永远都只在乎自己的欲望。然而其他人对你的欲求毫无兴趣,他们和你一样,只在意自己想要什么。所以普天之下唯一能够影响他人的方式,就是找出他们想要什么,并且教给他们如何获得。
卡耐基
The world respects those who are bold enough to think differently.
世界尊重那些敢于与众不同的人。
拉克希米·米塔尔
生活方式是自己主动选择的结果。
岸见一郎
教育,是一项向美而生的事业,我们应当成就教育的美,同时成就于教育的美。
郑英
巴洛克时期的口头禅之一是拉丁谚语carpediem,也就是‘把握今天’的意思。另外一句也很流行的拉丁谚语则是memento mori,就是‘不要忘记你将会死亡’。
乔斯坦·贾德
学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。
梁启超
金融稳定是经济稳定的基础,必须高度重视。
李剑阁
少壮不努力,老大徒伤悲。才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
诸葛亮
善待员工并非‘成本负担’,而是对社会人力资本的投资。
刘强东
不要自欺欺人地认为某些东西在起作用,而实际上它并没有起作用,否则你会专注于一个糟糕的解决方案。
埃隆·马斯克
如同渔夫用饵捕鱼,智者用计谋征服敌人,真正的胜利不在于战场上的杀戮,而在于让对手在不知不觉中屈服。
考底利耶
记忆是片段的,而遗忘是连续的。
加西亚·马尔克斯
检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成;真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。
泰戈尔
人生虽不快乐,而仍能乐观。
钱钟书
“价值投资”可分为两个阶段,第一阶段是发现价值,第二阶段是创造价值。同样,教育也是,发现自身的天赋和价值,构建并利用自己的独特去创造新的价值,在“价值投资”的过程中造就自身的成功。
张磊
我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。
蒙台梭利
阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
王国维
我必须坚强如钢而又平静如水,只有这样才能实现我的目标:为我的、我们的撒丁岛做一些有益的事情,哪怕它们微不足道。
格拉齐亚·黛莱达
爱情抵抗不住繁琐的家务,必须至少有一方品质极坚强。
巴尔扎克
太阳就要落下去了,橙红的团团如盖,通体光明却不刺眼,你眺望两旁山谷收拢的地方,层峦叠嶂之处,如烟如雾,那虚幻的景象又黑悠悠得真真切切将那轮通明的像在旋转的太阳,从下端边缘一点一点吞食。落日就越加殷虹,越加柔和,并且将金烁烁的倒影投射到一湾河水里,幽蓝的水色同闪烁的日光便连接一起,一起波光跳跃。坐入山谷的那赤红的一轮越发安详,端庄中有带点妩媚,还有声响,你就听见了一种声音,难以捉摸,却又分明从你心底响起,弥漫开来,竟跳动了一下,像踮起脚尖,颠了一下,便落进黝黑的山影里去了,将霞光洒满了天空。
高行健
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