——我没有鞋子，我觉得自己很可怜，直到我遇到一个没有脚的人。我拿走了他的鞋。现在我感觉好多了。
乔治·卡林名人名言哲理格言警句语录 乔治·卡林
Learning is not simply a matter of storing information; it is a process of adapting to the environment by changing the rules that govern behavior.
学习不仅仅是存储信息的问题；它是一个通过改变支配行为的规则来适应环境的过程。
詹姆斯·G·马奇
教育的目的，并不只是授予学问，而是在于：一方面要鼓励高尚的、正直的、武士式的情操；同时还要清除下流的、浮躁的、粗野的恶劣风气。
夏目漱石
做喜欢的事，马上开始。
曾焱冰
力田不如逢年，善仕不如遇合。
司马迁
修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。
杨雄
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
范仲淹
做第一等人，干第一等事；说第一等话，抱第一等识。
吕坤
青年们先能够将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自我的真心的话发表出来。
鲁迅
我们童年时代形成的信念，在我们长大成人之后，就会变成我们的人生蓝图。
简·尼尔森
日光之下无新事。
吉姆·罗杰斯
事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。
徐小平
文言译：常有二理，在手心焉；敬而畏之，与日更新；上则为星辰，下则为德性。
康德
但人的力量还未被衡量出来呢，我们不能根据他已经完成的事来判断他的力量。
梭罗
一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。
雨果
得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
傅雷
要向读者传达某个登场人物是怎样的一个人，似乎无法用说明性文字。不过，一旦看见言行举止的蛛丝马迹，读者便会自行建立起人物形象。
东野圭吾
百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。
范成大
个人的性格，影响自己一生，群众的性格，影响万世族亲。
星云大师
教育的本质是唤醒，不是塑造。
蔡志忠