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投资组合应该采取多元化原则。投资者通常应该建立一个广泛的投资组合,把投资分布在各个行业的多家公司中,其中包括投资国债,从而减少风险。
本杰明·格雷厄姆
愿相会于中华腾飞世界时。
周恩来
我觉得一家幸福是最紧要,生意起跌是小事。生意今日起,明日跌,一家人开心最紧要。
李嘉诚
你看有人像狼一样跑来,那人其实就是狼,有人像鬼一样在那里哭,那人其实就是鬼。
贾平凹
法律不是冰冷的条文,而是社会关系的调节器,经济法尤其如此。
顾功耘
文化是自然的影响力,它可以润物细无声,它可以抢占心智,引导思维,驱动行为。不需要雇佣躯体,而是要抢占心智,心智只有透过文化才能抢占。文化是软的,制度是硬的,只有软硬结合,才能将执行的力度发挥到极致。
徐鹤宁
把“过去如何”改变成“我将如何”,只有这件事才会被我称为救赎。
欧文·亚隆
以诚待人,识者感之,不识者以为愚而已。
张恨水
生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态,快乐地经历风雨,笑对人生。
曼德拉
地獄空蕩蕩, 魔鬼在人間。
罗永浩
淫心不除,尘不可出。
释迦牟尼
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
起步时最重要的是,掌握最少必要知识,完成快速入门,然后马上行动、快速执行,专注于改进。
李笑来
给自己限定一段时间,养成好习惯,相信之后的你会变得更好更优秀。
罗翔
沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。
冰心
Authenticity is overrated.
真实性被高估了。
格雷森·佩里
无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您。
张伯苓
不骄,不矜,勤工,好学,才是好女子。
亦舒
患难识朋友。
列宁
严下吏之贪,而不问上官,法益峻,贪益峻,政益乱,民益死,国乃以亡。
王夫之
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