长期而言，最严酷的大规模杀伤性武器是愚蠢。
In the long run, the greatest weapon of mass destruction is stupidity.
托马斯·索维尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·索维尔
嘲笑别人的人比受辱的人还要更不体面。
拉罗什富科
I'm not a boy, not yet a man.
我不是男孩，但还不是男人。
贾斯汀·比伯
庄严与滑稽隔一层纸，对这层纸，我有兴趣。
木心
中国人最忌“撕破脸”，整人用阴功，表面照常君君臣臣，一旦公开决裂，难以善了。
王鼎钧
每一个微笑背后都有一个厌倦的哈欠。
福楼拜
有朋友让我谈谈虚伪，我说自己就很虚伪。但惟有人会虚伪，动物不会。当你意识到自己的虚伪可能意味着你愿意朝着更高的标杆去前进。虽然这种前进反而会让你更深刻的认识到虚伪的本性，不断地督促你正视自己内心深处的幽暗。这种幽暗翻江倒海，稍有不慎就会外泄成灾，所以需要去倾听他人的批评和自己内心的责问，不做狡辩，日拱一卒，每天离虚伪远一点。共勉。
罗翔
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
梁启超
最终，我们记住的不是敌人的话语，而是朋友的沉默。
In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.
大卫·格罗斯曼
我们更多的时候是害怕而不是受伤；我们遭受的痛苦更多的是来自想象而非来自现实。
大卫·菲德勒
全部生活都是由矛盾构成的，哪里没有矛盾了，哪里就将是一片荒芜。
普京
对儿童来说，教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情，但今天却常常与痛苦、折磨相联系，儿童们见到书就厌恶，就惧怕，其中的原因在哪里？从反面说，是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段；从正面说，就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道，儿童有什么样的欲望，我们就适时朝着什么方向引导，满足他们的欲望，同时进行学习，这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道，他所念的书是对他自己有利的，而不是使他受苦受折磨的，如果能做到这点，学生就自然会对学习产生兴趣，他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
I'm not perfect, and I don't pretend to be.
我不完美，我也不假装完美。
艾薇儿·拉维尼
感情和习俗之上。
阿兰·德波顿
艺术的使命不是模仿自然，而是超越它，揭示隐藏在表象之下的灵魂。
波德莱尔
因为发明一句话而搞得所向披靡者，多半大有水分：大而无当的论断下边不知道有多少漏洞和虚应糊弄。
王蒙
爱是唯一不需要理由的东西。
佚名
我只能继续锻炼耐心，锻炼低下头来，锻炼谦虚谨慎再谦虚谨慎，锻炼忘记各种的虚妄、虚无缥缈，锻炼自己平凡些再平凡些，锻炼自己溶化于人众之中，（）锻炼自己等待于无所等待之中，即无所等待于任何等待之中，最好的等待就是忘却，最沉静的风度就是无——无忧、无为、无欲、无梦。
王蒙
经常要坦白地承认一项过失错误，这将使你的上司意料防备不及，才会给你一个机会去犯更多的错误。
马克吐温
苦难是诗的土壤，但诗不是苦难的奴隶
绿原