随波逐流之人往往不会超越大众。而独辟蹊径之人却能处于万人莫及之位。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
The curious paradox is that when I accept myself just as I am, then I can change.
一个奇怪的悖论是，当我接受自己本来的样子时，我就能改变。
卡尔·兰桑·罗杰斯
如果一个人不知道自己要驶向哪个港口，那么任何风都不会顺风。
塞涅卡
鸟翼系上了黄金，这鸟便永远不能再在天上翱翔了。
泰戈尔
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
曹雪芹
再权力面前，从来就没有兄弟的位置。
当年明月
遐迩一体，率宾归王。
周兴嗣
不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
马云
爱是唯一当你给予时会增长的东西。
Love is the only thing that grows when you give it away.
宇多田光
能让别人快乐的人，一定很善良。能让自己快乐的人，一定很聪明。
莫言
女人化作一轮皎洁的月夜。
泉镜花
人类不会因为工作过于疲劳而死，但却会死于浪费和忧虑。
卡耐基
情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。如果有来生，我愿做你的妹妹，即使我们无法步入婚姻的殿堂，我也可以做你永远无法割舍的亲人！
张爱玲
引起我们同情的，不是别人的痛苦和悲伤，而是他们的不幸遭遇。
亚当·斯密
老师是扮演催化者或策变者的角色，老师只是安排学习的环境，让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识，老师不直接告诉答案，而是帮助学生为他们自己去找出答案，建构自己的意义；老师设计高层次的思考问题让学生去探索，而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
世界是一团迷雾，有人迷失其中，有人甘愿沉溺。
村上春树
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
苏轼
以情玩世、以理服人、以法绳小人。——小人有偏执狂和自卑感，是不能以理服的。
李敖
乡村的消失不仅仅是地理上的，更是精神上的。
梁鸿
每个故事都是谎言，但在那谎言中，有一个等待被发现的真相。
"Every story is a lie, but within that lie, there is a truth waiting to be discovered."
彼得·纳达斯