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区分你对每一件事的投入程度。如果你人生中的每一件事都比做一个项目,下面是区别项目投入程度的方法。
雷德·霍夫曼
你带我的灵魂逃离出囚牢。
奥斯卡·王尔德
生命像流星一样,终点并不重要,最要紧的是发光。
王鼎钧
在赛场上,只有冠军和失败者,没有第二名。
猫神
You could be whatever you wanna be, just turn yourself into anything you think that you could never be.
你可以成为任何你想成为的人,只要把自己变成你认为永远不可能成为的样子。
蕾哈娜
一座伟大的建筑必须触动心灵,而不仅仅是头脑。
A great building must speak to the heart, not just the mind.
巴克里希纳·多西
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
不昧良心,不违背常情,不用尽物力,做到这三点,就可以为天地确立心性,为百姓立命,为子孙后代造福。
季羡林
守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你;它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多么希望像守一只狗,不是你守它,而是它守你!
张爱玲
"Innovation happens at the intersection of different perspectives and experiences."
创新发生在不同观点和经验的交汇处。
奥拉夫·舒尔茨
为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。
莱辛
爱的,不爱的。一直在告别中。
蕾切尔·卡逊
我们其实可以留下一些东西,留下一些自己也许并不知晓的东西,这样的观念为那些因生命有限、充满无常而觉得无法避免无意义感的人提供了一个很有说服力的答案。试图留下个人名声总是徒劳无用的,一切都会转瞬即逝,无常无住。我这里所说的"波动影响"是指你在自己的人生体验中留下一些可能知道或不可能知道的东西,比如某种特质、某些智慧、某些教导,或是你带给他人的舒适的感觉等。
欧文·亚隆
The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow.
互联网正在成为明日地球村的广场。
罗伯特·卡恩
聪明的人,凡事都往好处想,以欢喜的心想欢喜的事,自然成就欢喜的人生;愚痴的人,凡事都朝坏处想,愈想愈苦,终成烦恼的人生。世间事都在自己的一念之间。我们的想法可以想出天堂,也可以想出地狱。
星云大师
货币政策的独立性是金融稳定的重要保障,但独立性不等于孤立性。
黄达
你对别人越感兴趣,别人就越觉得你有趣。要想变得有趣,先有兴趣。
凯文·凯利
我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。
莎士比亚
不知命无以为君子,“命”就是不确定,不可测的偶然。
杨立华
腾不出时间娱乐,早晚会被迫腾出时间生病。
俞敏洪
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