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我们一定不能把对个人的尊敬看得高于真理。
柏拉图
我喜欢进步的过程。
I love the process of improving.
罗杰·费德勒
教师的声音应像油一样浸入学生心里,将知识一道带进去。
夸美纽斯
教育写作可以促使教师花时间去阅读,去观察,去思考,去研究,并把阅读观察、思考和研究变成一种生活方式,一种生存需要,一种生命状态,一种良好习惯。而这一切,恰恰是教师成长的关键因子和必备要素。
汤勇
仿佛永远分离,却又终身相依。
舒婷
你想不到的,正所谓,让你不服都不行啊!
周星驰
我心中有更多神,而他们心中有更多的路。
梭罗
图表有时会呈现直线上升的情况,显示股价已经涨到远远超越它实际的价值了,这表示众人处在歇斯底里的状况下。我知道价格最后会回到恰当的程度,所以我就卖空。
吉姆·罗杰斯
人は、自分が愛されるために、他人を利用することがある。『未来』
凑佳苗
既然无所事事亦难逃一死,何不奋斗终生!
荷马
前景理论的核心内容有三个认知特征,这三个特征在金融状况评估工作中扮演着非常重要的角色,他们应该被看作是系统1的运行特征。1.评估与一个中性参照点相关,这个参照点有时也被视为“适应水平”。2.一种降低敏感度的原则在感觉维度和财富评估变化评估活动中都是适用的。3.损失厌恶,对盈亏进行比较时,亏损似乎比盈影响更大。
丹尼尔·卡尼曼
K到达村子的时候,已经是后半夜了。村子深深地陷在雪地里。城堡所在的那个山岗笼罩在雾霭和夜色里看不见了,连一星儿显示出有一座城堡屹立在那儿的光亮也看不见。K站在一座从大路通向村子的木桥上,对着他头上那一片空洞虚无的幻景,凝视了好一会儿。
弗兰兹·卡夫卡
我相信未来。因为相信未来,我们才能改变现在。
埃隆·马斯克
一个有使命感的企业家,应该努力坚持走一条正途,这样我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
李嘉诚
"A story is a form of telepathy."
故事是一种心灵感应的形式。
伊恩·麦克尤恩
让我告诉你有钱人的样子——他们和你我不同。
菲茨杰拉德
挑剔不会得到任何好处,只能把事情推向消极而失去沟通,让人觉得是一种不可理喻,每个人都是一个主体,谁也没有权利去剥夺另一个人的思维,挑剔只是没有达到自己的意愿而发的牢骚,也会在彼此的心里产生不愉快的隔阂,挑剔给他人造成的是一种压力,而真正能改变一切的是鼓励。
佚名
拥抱孤独,拥抱疼痛,拥抱生命中的每一天。
卢梭
避免对孩子发号施令,也是减少孩子抵触情绪的另一种有效办法。
海姆·G·吉诺特
The greatest crimes are committed not in the name of evil, but in the name of good.
最严重的罪行不是以邪恶的名义犯下的,而是以善的名义犯下的。
奥斯瓦尔德·埃格
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