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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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怀疑所有事和相信所有事是两个同样方便的解答,两者都免除了反思的必要。
亨利·庞加莱
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
跟韩学愈说话仿佛看慢动作电影,你想不到简捷的一句话需要那么多筹备,动员那么复杂的身体机构。时间都给他的话胶着,只好拖泥带水地慢走。
钱钟书
记忆的冰川在岁月的侵蚀下,渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事,已经越来越稀少。
毕淑敏
只有愚人才会在同一个地方摔倒两次。
乔尔丹诺·布鲁诺
"Science is not just a discipline; it's a way of thinking."
科学不仅仅是一门学科,它是一种思维方式。
山田太郎
冥想方法,坐在那里闭上眼睛,每天至少一个小时。此时,你以臣服的姿态接受发生的一切,不争取,不对抗。如果有想法在头脑中涌现,那就任其涌现。
埃里克·乔根森
高利润来自翻台率,提高运营效率是经营关键。
张勇
我喜欢玩转书籍的物理特性——翻页、洞洞、不同尺寸。
I love playing with the physicality of books - flaps, holes, different sizes.
艾米丽·格雷维特
用音乐表达最真实的自己。
Use music to express the truest self.
王力宏
快乐不是一个概念,概念永远不是一个企业核心的竞争力。任何一个创业者,永远要把自己的笑脸露出出了,如果你的脸色看起来痛苦,那么就不可能给别人带来快乐,所以快乐是需要展现出来的。
马云
I'm not a person who gives up on my resilience.
我不是一个放弃自己韧性的人。
玛丽亚·凯莉
"I always say you can never work too hard."
我常说,你永远不可能太努力工作。
罗杰·费德勒
我认为倾向应当是不要特别地说出,而要让它自己从场面和情节中流露出来。
恩格斯
创新是企业竞争力的核心。
魏建军
如何认识学生差异、尊重学生差异、利用学生差异、弘扬学生差异、促进学生基于差异的发展,是一个重大的教育理论和教育实践命题。
张志勇
想起小时候刚懂事时玩的扑克游戏:两个人各抽若干张牌,然后一张一张顺序比大小。
王兴
很多复杂问题是更高维度简单问题的投影,比如说打篮球动作变形、速度慢、配合差是很多时候体力不行;写程序烂、Bug多、时间长是抽象分解问题做的不好;还有比如海军说的“很多管理问题都是假象,本质是能力问题”,而解决这些本质问题需要更大代价和决心。
张一鸣
人性是复杂的,既有光明的一面,也有黑暗的一面。
君特·格拉斯
I'm the reason your peace won't come.
你的和平无法到来是因为我。
艾米纳姆
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