人生有三个阶段：第一阶段是今朝有酒今朝醉的“感性阶段”，第二阶段是追求道德责任感的“伦理阶段”，第三阶段是超越理性层次的“宗教阶段”。
克尔凯郭尔名人名言哲理格言警句语录 克尔凯郭尔
人生既不能延长，也没有赞美。既然这样，就觉得不如做些想都没想过的事，当做回忆也好啊。
伊坂幸太郎
我们被打压，其根本原因是我们落后。
任正非
当下总是不稳定的地方，而过去是我们自以为知道身在何处的地方。
The present is always an unstable place, the past is where we think we know where we are.
希拉里·曼特尔
世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个不被批评的。
蔡崇达
中国制造如何转型升级？唯一出路就是创新。自主创新不是闭门造车，要有“站在月球看地球”的高度。创新必须与市场紧密结合，脱离市场应用的创新是没有意义的。
王东升
创造力只是把东西联系起来。如果你问有创造力的人他们是如何做到的，他们会觉得有点羞愧，因为他们并没有真的去创造，他们只是看见了某种联系，经过一段时间后，这对他们来说是显而易见的。因为他们能把以前的经历联系起来，以合成新的事物。之所以能这么做，是因为他们有过更多的经历，或者说他们对自己的经历思考得比别人多。遗憾的是，这种过程很少能够成就一件商品。干我们这行的很多人都缺乏多种多样的经历，所以他们没有足够多的点来进行连接，最后拿出的只是非常线性的解决方案，对问题没有宽广的视角。一个人对人生经历的理解越广阔，最后的设计就越出色。
史蒂夫·乔布斯
教师应当成为幼儿游戏的观察者、支持者和引导者。
华爱华
大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。
胡适
不择细流终成海洋，不辞土壤终成高山，不耻下问终致渊博，不饰过失终达善美。
星云大师
Stay focused on what you can control, and don’t waste energy on what you can’t.
专注于你能控制的事情，不要浪费精力在你无法控制的事情上。
艾伦·舒格
运用自然规律来克服忧虑。问你自己：“这件事发生的几率有多少？“
卡耐基
男女之间不可能存在友谊，有的只是爱恨情仇。
王尔德
当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持相等的距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
雨果
Give a man a fire and he's warm for a day, but set fire to him and he's warm for the rest of his life.
给一个人火，他能温暖一天；但把他点燃，他能温暖余生。
特里·普拉切特
在压迫之下，沉默即是同谋。
纳丁·戈迪默
园丁是相对于木匠而言的。传统教育就像在做木匠活，父母和老师扮演的都是木匠的角色 。
朱永新
尺有所短，寸有所长。
屈原
每个人的起点和境遇不同，但人生而为人共同的底色，都是关于梦想、勇气、自由、孤独和爱。
李一诺
公民一切权力中最神圣的权力。
卢梭