无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
做人，成事，如果想突破，要敢不同，敢坦诚，敢尖锐。
冯唐
缮亭历三癸，趾趾邻什寺。
颜真卿
昊天太怃，予慎无辜。
韩婴
做空特斯拉的人们现在应该很惨啊！这是又一个不能做空的例子。但谁会是电动车或者说谁会是车的市场的最后赢家，我依然无法判断。看起来车的差异化，尤其是电动车的差异化其实不是很大，至少从10年后看回来的观点看，很难有比汽油车的差异化大的感觉。
段永平
每个人都急着讲话，每个人都没把话讲完。快速而进步的通讯科技，仍然无法照顾到我们内心里那个巨大而荒凉的孤独感。...我想谈的就是这样子的孤独感。因为人们已经没有机会面对自己，只是一再地被刺激，要把心里的话丢出去，却无法和自己对谈。
蒋勋
代码和媒体是不需要许可就可以使用的杠杆。这两个杠杆是新富阶层背后的杠杆。你可以创建软件和媒体，让它们在睡觉时为你工作。
埃里克·乔根森
最牛逼的商业决策不能算小账，考虑投入产出比时不能受限于局部的所谓理性，因为它最后不仅影响你这个公司能赚多少钱，而且影响你这个国家的钱能值多少钱。
王兴
在生和死之间，是孤独的人生旅程。保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯。
毕淑敏
任何人只要做一点有用的事，总会有一点报酬。这种报酬是经验，这是世界上最有价值的东西，也是人家抢不去的东西。
亨利·福特
我们想要的未来必须被发明出来，否则我们将得到一个我们不想要的未来。
The future we want must be invented. Otherwise we will get one which we don't want.
约瑟夫·博伊斯
我确信：商业化始终带着恶臭。只要一件事情应大众市场变得商业化，就会变得臭气熏天。
安迪·沃霍尔
真正的幸福不是没有烦恼，而是在烦恼中找到平衡和快乐。
杨绛
你的面部表情比你的演唱丰富多了。
伍洲彤
可以被人胁迫的人，是不知道如何死去的。
塞内加
教育与女性福利攸关国家的繁荣兴盛。
克林顿
善恶同，则功臣倦。
黄石公
非安静无以成学。
诸葛亮
辛苦风沙万里鞍，春红微淡黛痕残。单于犹解怜娇色，亲拂胡尘带笑看。
徐祯卿
存在哲学不是提供答案的哲学，而是提出问题的哲学。
卡尔·雅斯贝尔斯