无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。
莫言
"The emotions are like a computer's output devices - they motivate action to solve specific adaptive problems."
情绪就像计算机的输出设备 - 它们激发行动来解决特定的适应性问题。
戴维·巴斯
递弱代偿的理论。他认为我们生存的环境将会越来越恶劣，为了更好地适应未来社会，我们需要掌握的知识和提高的思维能力必须上升一个台阶。
李善友
为什么一个人要富有？为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利？因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于肉欲，所以才觉得一定要有钱。
爱默生
聪明才智越大者，当服千万人之务，造千万人之福；聪明才智略小者，当服百十人之务，造百十人之福；至于全无能力者，当服一人之务，造一人之福。
孙中山
你就这样静坐在草地上，离我稍远的地方。我用眼角瞅着你，你什么话也别说。语言是误会的根源。但是，每天，你可以坐得离我近一些……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
共产党人是唯物主义者。
毛泽东
战争即和平。自由即奴役。无知即力量。
"War is peace. Freedom is slavery. Ignorance is strength."
大卫·阿尔蒙德
一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。
罗素
就在这时候，天哪！厨子扔出来一根香喷喷的骨头。两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。
克雷洛夫
人肯给你一个漂亮的名目，你就接受，何必苦苦追究真相，说穿了，哪里有什么好听的话。
亦舒
学习的最好方法就是教。
The best way to learn is to teach.
马云
臣闻君子乐得其志。小人乐得其事。
姜子牙
一个人生在世间，如果想有所成就，必须具备三个条件：才能、勤奋、机遇。行行皆然，人人皆然，概莫能外。
季羡林
这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。
亨利·福特
连年怨阔别，一朝喜相逢。
简·奥斯汀
True leadership is about empowering others to grow.
真正的领导力是赋能他人成长。
孙静
男人本就不该想来了解女子的心事，女子生来就并非被人了解的，而是被人尊敬被人爱的。
古龙
生活充满了意外，或者说，生活就是由一系列意外构成的——意外的失败、意外的艰难，也有意外的收获、意外的馈赠。
蔡磊