自从人类有了专门独立的学校教育后，学生所学得的知识，大半都不能应用，因为所学的东西，都不能了解其意义。所以到社会上，总不能派上用场。相反，倒是校外学的，常可以有社会意义，学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量，就会拿起秤来称称；要知道长度，就拿起尺来量量。但是到了学校里面，只知读书，别无他事，甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要，他觉得语言很重要，不能不用。但是到了学校，就不愿意讲话，反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢？其实只是因为学习方式的不同：一种叫知其有用而学，一种叫不知有用而学；一种是活的，一种是死的。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
逻辑并非孤立的抽象系统，中国逻辑的“实架子”体现在古人借“本草”等日常事物说理论辩间。
沈有鼎
In times of crisis, the true test of leadership is not just navigating the storm but emerging stronger on the other side.
在危机时刻，领导力的真正考验不仅在于度过风暴，还在于在风暴过后变得更强大。
伯纳德·鲁尼
我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事，因为来时的路不可能回头。我当心的去爱别人，因为比较不会泛滥。我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。
三毛
30．在人生或者职业的各种事务中，性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制着的自制、耐心和规律。
海明威
在收购中，有两件事非常重要。第一，有价值。要考虑这笔收购要花多少钱，最后能赚多少钱。第二，能协同。中资企业在海外并购有个非常重要的考量因素，就是能不能用上中国要素。
宋志平
对于男人来说，有欲才刚，无欲则软。
韩寒
适合投资的人的比例应该是很小的。可能是因为投资的原则太简单，而简单的东西往往是最难的吧。
段永平
你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
柏拉图
假如上帝确实不存在，那么就有必要创造一个出来。
伏尔泰
只有天生的弱种才会认为这是残酷的……凡是想生存的，必然奋斗，不想奋斗的，就不配生存在这个永恒的斗争的世界里。即使残酷，却是客观现实。
阿道夫·希特勒
闪射理想之光吧／心灵之星！把光流注入／未来的暮霭之中。
泰戈尔
海潮虽能努力，不能登上山岸。
王鼎钧
四个创造的技能：1、洞察力，2、转化力，3、问题解决力，4、灵活性。
基兰·弗拉纳根
书册和誓言，比不上一个人既有的价值。人可以进行书写，只不过灵魂可能早就已经落失。
伊塔洛·卡尔维诺
我们认为看电视的时候，人的大脑基本停止工作，打开电脑的时候，大脑才开始运转。
史蒂夫·乔布斯
人生是来历练的，人生是来完成责任的。
曾仕强
The only thing that can make you a legend is your dedication.
唯一能让你成为传奇的是你的奉献。
塔莉亚
鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。
吴承恩
生命薄弱的时候，一封信都不易产出，愈是知心的朋友，信愈不易写。
徐志摩