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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。
雷锋
感情这种东西,已经不可依赖,如今世道变成这个样子。越是有才能的人,感情就越脆弱。
川端康成
Have you given any thought to your future?
你有没有为将来打算过呢?
温斯顿·格鲁姆
人走,茶凉,缘灭,生命从不等候。
龙应台
每件赏心悦目的东西背后,总有一段悲哀的隐情,连最不起眼的小花要开放,世界也得经历阵痛。
王尔德
在我看来,滴酒不沾才是酩酊大醉,我要在沉醉中保持神志清醒。
安德烈·纪德
成长的本质是要减少并最终打破对父母的依赖关系,成为一个独立自主的人。
罗伯特·戴博德
我感到人这东西真是脆弱,生下来便带有无可奈何的脆弱,不堪一击。
夏目漱石
轻视快乐才能收获真正的快乐。
塞涅卡
阅读的最大理由是想摆脱平庸。
余秋雨
我们自己心里的痛苦不会因为这个世界有更大或者更“值得”的痛苦而变得微不足道;它对别人也许微不足道,对我们自己,每一次痛苦都是绝对的,真实的,很重大,很痛。
龙应台
Sometimes the only way to heal is to first forgive yourself.
有时候,治愈的唯一方法是先原谅自己。
约翰·哈特
峰回路转,时而是左眼读水,右眼阅山,时而是左眼披览一页页的山,右眼圈点一行行的水。山水的巨帙是如此观之不尽。
张晓风
让路不是痴汉,躲路不是呆人。
谚语
理性是思想的工具,而不是思想本身,一个人的思想首先是他的怀念。
加缪
没有谁来得及看足谁的成长,没有谁真能陪谁翻山越险,抵达人生的极乐。他们不过都是我人生长长短短的段落,有一天,我也会成为你的堕落,我的孩子。
张悦然
创新需要尽可能少的干预和管理,让每个人有自由发挥的空间和试错机会。
梁文锋
人们过高估计了迁就别人无知的必要性,以致到了最后,连他们所迁就的那些蠢人也不把他们放在眼里。最简单的办法还是让人家认识你的价值,这样,不论你奉承不奉承他们,他们对你也无可奈何,只得容忍。
乔治·艾略特
教育发展的目标是学生的发展,但关键是教师的发展。既要重视全面发展,也要重视个性发展,在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的,真正做到对学生因材施教,让学生学有所长,让教师专业发展,教有风格。要改进评价体系,着重体现发展性。
汪昌兵
现在年轻人部分流行把三四十岁退休作为理想,我不认同,我觉得理想是一直有机会创造、实现想法,有机会学习,修炼,创造到老。为什么会想退休?想退休说明你认为现在是在“忍”。我还有很多很多想法想做,希望三四十岁更多条件去实现想法。
张一鸣
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