人的本性有时实在美妙；同样可爱的品质可以在最烜赫的显贵身上、也可以在最肮脏的慈善学校少年身上得到发展，决不厚此薄彼。
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
人要是闲了，魔鬼都会来给你找活干的。
毛姆
Poetry is the original language of Being.
诗是存在的原初语言。
马丁·海德格尔
智慧之人从愚者身上学到的东西，远比愚者从智者身上学到的多。
迦梨陀娑
绳子总是断于最轻的一拽。
培根
有些真相注定是要小心翼翼深埋在心底的，因为答案揭晓的那一刻，也是灰飞烟灭的开始。
东野圭吾
总宜奖其所长，而兼规其短。
曾国藩
剃刀锋利，越之不易；智者有云，得渡人稀。
毛姆
世界杀害最善良的人，最温和的人，最勇敢的人，不偏不倚，一律看待。
海明威
I believe in the power of music to heal and inspire.
我相信音乐的力量可以治愈和激励人。
玛丽亚·凯莉
La palabra es el instrumento más poderoso que tenemos para cambiar el mundo.
语言是我们改变世界的最强大工具。
塞尔吉奥·皮托尔
雄中有韵，秀中有骨。这不仅是指文学的表面，更重要的是内涵。
贾平凹
富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。
陈宏谋
科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。
契诃夫
无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威
脱离有三层含义：环境的脱离、身体的脱离和目标的脱离。（1）环境的脱离：首先脱离原先的关系和环境，重新思考自己。如果在一个环境或者一段关系中，你经常感到疲惫、沮丧、甚至绝望，让你不敢想自己的未来，那也许就是需要转变的信号。（2）身份的脱离：身份是什么？它是我们看待自己的方式，也是别人看待我们的方式，是关于“我是谁”这个问题上，我们和他人达成的共识。（3）目标的脱离：有一些坚持是好的，可是有一些坚持只不过是“我不愿意改变”的另一种说法。
陈海贤
最平凡的生活也能包含非凡的故事。
"The most ordinary lives can contain extraordinary stories."
塔什·阿瓦
古之善歌者有语，谓“当使声中无字，字中有声”。
沈括
Technology has no borders, but companies must have their own core competitiveness.
技术没有国界，但企业要有自己的核心竞争力。
汪滔
用拓扑学研究空间基本特性，很多时候不必测量任何长度和角度。
乔治·伽莫夫