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托尔斯泰说:“作家要唤起一种经验过的情感,这种情感要以别人可能体验到的方式交流。”
吴军
更合理的做法是投资那些不会变的东西——哪怕是10年之后,人们依然会关心、依然会使用的东西。
奥赞·瓦罗尔
我要说的是,每个人生下来都是一张白纸,不知道自己是谁,也不知道如何爱自己。我们周围的人、事、物就像一面镜子,映照出我们的形象。因此,我们从父母的眼中、社会的认同中来判定自己是谁,并学习爱自己。
张德芬
没有学习过冲突解决,于是减损沟通之品质,有碍资源之分配,阻挡关系之维持,乃至影响了自己心态的舒顺、平和——说到底,人际沟通失败的原因,是自己并不会,学校也不教。
熊浩
如果正义消失,人类生活在地球上也就没有意义了。
康德
今天,一个优秀的建筑师和一个蹩脚的建筑师的区别在于,蹩脚的建筑师屈从于每一种诱惑,而优秀的建筑师则予以抵制。
维特根斯坦
世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
魏书生
做人不能当刺猬,能不与人结仇就不与人结仇。
杜月笙
有嫉妒心的人,自己不能完成伟大的事业,于是尽量去低估他人的伟大,贬抑他人的伟大使之与他人相齐。
黑格尔
树,看起来不理你,却一直给你力量。
蔡康永
“我们男人都是偏见的可怜奴隶。”有一次他对她说,“相反,当一个女人决定和一个男人睡觉时,就没有她跃不过去的围墙,没有她推不倒的堡垒,也没有她抛不下的道德顾虑,事实上,根本就没有能管得住她的上帝。”
加西亚·马尔克斯
心是脆弱的东西,容易破碎,但也有巨大的力量。
The heart is a fragile thing, easily broken, but also capable of great strength.
安东尼奥·洛博·安图内斯
还汉功既薄,逐胡策未行。徒嗟白日暮,坐对黄云生。
陈子昂
没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是事有必然的。《教育论》
爱因斯坦
我自己只能放弃个人艺术的或者是创造的欲望,来服从一个更大的时代性的、历史性的使命,这是别无选择的。
冯骥才
我们必须保护环境,为子孙后代留下一个健康的地球。
佚名
寻找自我是最痛苦的过程,却也是最有激励性的,我们不应逃避它。
卡伦·霍妮
也许有能力恋爱的女人都具备“缓”的能力,好比生命力旺盛的野草:“野火烧不尽,春风吹又生。”
铁凝
教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
塞缪尔·约翰逊
江山藏拙好,何敢望天阍。
范仲淹
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