学习问题的复杂性通常由假设空间的大小和结构决定。

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

I don't make music for charts, I make music for people.

The only people who see the whole picture are the ones who step out of the frame.

我不会因为别人希望我成为别的样子而改变自己。

我们称之为管理的大部分内容，实际上是让人们难以完成工作。