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孩子们都拥有成人遗忘的语言,一种仅存于孩子、方便沟通的语言。
马克·李维
球队就像美女,如果你不告诉她,她就会忘了自己的美丽。
温格
假如我们的学生都懂得劳动前分析一下劳动产生的效果如何再做,都知道计算时间的利用率,那么,无论教师还是学生,都会减轻很多负担。
魏书生
苦心中,常得悦心之趣;得意时,便生失意之悲。
洪应明
为了你,我可以放弃我的艺术;但为了我的艺术,我无法放弃你。这就是矛盾。
欧·亨利
人只有通过否定行动——斗争与劳动——才能实现自我,因为真正的存在不是静态的,而是成为、时间与历史的体现。
亚历山大·科耶夫
我每个早晨都对着镜子问自己“如果今天就是世界末日,我还会去做我原本打算去做的事吗”如果连续一周我给我的答案都是“不!”的话,是时候去改变什么了。
史蒂夫·乔布斯
当我们都老的时候,我希望——还能吻着你的牙床,直到永远。
张爱玲
Labor market institutions play a crucial role in shaping economic outcomes.
劳动力市场机构在塑造经济结果方面发挥着关键作用。
戴维·卡德
不是变成一个资本家,而是变成一个真正的创造者——有高尚品格的创造者、高尚价值的创造者。希望你们每一个部门是往高尚的方向去走,不管是对待商品、对待顾客、对待环境、对待安全、对待自己、对待社会等,无论做什么,都真诚的去对待,然后公司也会在这方面去辅助大家,一步一步地引导。就像我们的《文化指导手册》一样,将来会引导大家。
胖东来
Reason is the cold sun, it gives light but no warmth.
理性是冰冷的太阳,它给予光明却不给予温暖。
密茨凯维奇
能把握住什么事必须说,什么事不能说的人,才是真正的男人。
陈忠实
压力是一种特权。
"The pressure is a privilege."
拉斐尔·纳达尔
生命教育课程以过一种幸福完整的教育生活为核心理念围绕人的自然生命、社会生命和精神生命展开,旨在引导学生珍爱生命,积极生活,幸福生活,拓展生命的长度、宽度和高度,从而让每一个生命成为最好的自己。
朱永新
我把科学的广阔园地,看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的,应该是或者扩大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。
德尼·狄德罗
最重要的商业法则之一是:抱怨不是办法。要知道,你只能同“现有”的世界合作,而不是同你想要的世界合作。
杰夫·贝索斯
小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。
马云
走在回家的路上真美好,尤其是知道那是家。
露西·莫德·蒙哥马利
从足趾能够认出狮子,从耳朵能够识别驴子。
普希金
真正的游戏平衡不是让所有角色一样强,而是让每个角色都有不可替代的乐趣。
徐波
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