Why should a dog, a horse, a rat, have life, and thou no breath at all?
为什么一条狗，一匹马，一只耗子都有生命，而你却没有一丝的呼吸。
学校应该是一个微型社区，一个萌芽中的社会。
要说服某人相信真理，仅仅陈述它是不够的，它必须被发现。
故事是理解过去的方式。
我们存在的意义不是我们自己发明的，而是被发现的。
现代农业中最具革命性的工具不是机器，而是农民代代相传的知识。