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他感觉,内心的阴暗在寻找所有暴露的机会。
奥尔罕·帕慕克
你生而完整,只是忘记了。
维吉尼亚·萨提亚
过自己想要的生活不是自私,要求别人按自己的意愿生活才是。
奥斯卡·王尔德
生如蚁而美如神。
顾城
驱动这个世界的不是贪婪,而是妒忌。
查理·芒格
我们在资讯里面失去的知识,到哪里去了?我们在知识里面失去的智慧,到哪里去了?
托马斯·艾略特
The market is always looking for the next big idea.
市场总是在寻找下一个大创意。
比尔·格罗斯
门内有君子,门外君子至。
冯梦龙
成功没有捷径。他说:开设一家像Facebook这样的公司,或是开发一款像Facebook这样的产品,需要决心和信念。所有值得做的事都是十分困难的。
马克·扎克伯格
科学工作千万不能固执己见,缺乏勇气与认错的精神是会吃大亏的。
钱伟长
所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从你手中滑落。
村上春树
活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?
史蒂夫·乔布斯
少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。曾国藩人生三境说。
曾国藩
只需立在人民群众一边,内心实实在在为人民群众考虑,为她们承担义务,办好事,国内各地无论我一个人走到哪,你四周的人都是你的得力助手,她们会团结一心保护你,拥护你,保卫你!
冯玉祥
死会引人哭泣。虽则如此,人生的三分之一却在睡眠中打发掉了。
拜伦
“1+1 > 2”的意思是班级制度要形成体系,相互联系,相互配合,就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用,但是,这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”,每一项制度在独立发挥它的作用的同时,一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
在计算的舞蹈中,每一步、每一个决定都是支配数字宇宙的基本原则的反映。
In the dance of computation, every step, every decision, is a reflection of the underlying principles that govern the digital universe.
莱昂尼德·莱文
精诚所至,金石为开。
王充
企业的目的到底是什么?我觉得应该是惠及股东、劳动者、社会利益相关者,也就是说企业应该是个共享平台。
宋志平
恰恰在这种属于种族的荒诞的大智大勇之中,我发现有一种深邃的动人的美。
玛格丽特·杜拉斯
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