每日文摘
"
请接受任何一个独立灵魂的存在，哪怕有些你并不认可，但也尽可能试着去理解。
康德
🏷️ 标签：
你
灵魂
理解
可能
认可
任何
存在
独立
接受
💬 推荐名言
19句推荐
每个人的起点和境遇不同，但人生而为人共同的底色，都是关于梦想、勇气、自由、孤独和爱。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
当所有的都毁灭、消亡和过去了，只有世界尚留存；只有时间在继续。
德尼·狄德罗
法国启蒙思想家、哲学家、戏剧家
穷人的出场通常只是作为某种励志剧或悲剧的主人公，或令人钦佩，或惹人怜悯，而不是某种知识的传播者，人们不会向他们咨询想法或计划。
阿比吉特•班纳吉
美国麻省理工学院福特基金会国际经济学教授
教育要因材施教，每个孩子都是独特的。
李玫瑾
教育心理学专家
“苹果”是⼀家将复杂技术变得简单的公司。我们的⽬标是站在科技与⼈性的交汇之处。
史蒂夫·乔布斯
美国苹果公司联合创始人
惊艳不一定只发生在一见钟情，也可能是在蓦然回首。
米哈里·契克森米哈赖
心流理论提出者
你只有一条命，我也一样，有今生无来世，所以我们在这一世要尽可能地对身边的人好，把一颗真心交出来。
张国荣
过去50年里全球最知名的20位歌手/乐团
人老心不老，身穷志不穷。
谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
沉默是最深的呼喊，无人听见的呼喊。
杨炼
朦胧诗派代表人物
物极必反，否极泰来。
曹雪芹
《红楼梦》作者
文人论神，有清浊之辨。
曾国藩
与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”
重复言说多半是一种时间上的损失。
培根
英国文艺复兴时期散文家、哲学家
音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
莎士比亚
人类文学奥林匹斯山上的宙斯
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
稽颡再拜，悚惧恐惶。
周兴嗣
《千字文》作者
天地为炉，造化为工；阴阳为炭，万物为铜。
天蚕土豆
网络小说《斗破苍穹》作者
如果人们将极端行为归咎于虚荣，将中庸行为归咎于习惯，将小题大作的归咎于恐惧，那是很少会有错的。
尼采
在哲学史上占有重要地位
把身边人当作超级英雄，而你正努力学着他们的超能力。
R.J.帕拉西奥
编剧
同恶相助，同好相留，同情相成，同欲相趋，同利相死。
司马迁
西汉史学家、文学家、思想家
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
