我的基本观点是，无论怎样的状态下，教师教学技能与教学业绩的提升，除了埋下头来研究课程与教学，恐怕没有什么捷径可走。教师的生命一定是在课堂上，任何一个优秀的教师，一旦有一段时间离开了课堂，尽管他对教学的认识与理解是很专业的，谈起来也是很有道理的，但有可能忽视的却是此一时非彼一时，此一校非彼一校，此一师非彼一师，此一班学生更非彼一班学生。基本的套路(就如书法学习的入帖)或许你可以指导他们掌握，但课堂上可能发生的状况还是要他们自己去应对，有效的教学指导一定是走进具体的课堂的。
凌宗伟名人名言哲理格言警句语录 凌宗伟
千补万补不如食补，千练万练不如锻炼。
王金战
如果你想走得快，就一个人走。如果你想走得远，就一起走。
If you want to walk fast, walk alone. If you want to walk far, walk together.
马云
假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：‘看，这是奴隶！’
田间
批判性思考者总是试图找到更好的解决方案。
尼尔·布朗
人生斯世，各有正业，是即各有所取之经，各有一条西天之路也。
吴承恩
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
阿耐
授书不在徒多．但贵精熟。
王阳明
如果目的是摧毁、瓦解或削弱，批评会卓有成效。但是如果目的是建设，批评只会造成伤害。
荣格
能把自己的生命寄托于他人记忆中，生命仿佛就加长一些；光荣是我们获得的新生命，其珍贵，实不下于天赋的生命。
孟德斯鸠
逻辑学的目标之一是区分什么是可以证明的，什么是不可知的。
麦克伦尼
不在你左右，却被你左右，入了心的人见与不见都想念。心是我的，心里面装的却满满都是我的思念，如同潮来潮去，爱到深处无法呼吸。
林徽因
一个男人和一个女人之间存在洁白无瑕的友谊是不可思议的。
加西亚·马尔克斯
The ocean is the great unifier, for all life comes from it and returns to it in time.
海洋是伟大的统一者，因为所有的生命都来自它，并最终回归于它。
奥托·彼得森
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
爱因斯坦
春天之所以美好，富饶，是因为它经过了最后的料峭。
舒婷
他们因期盼黑夜而失去了白天，又因害怕黎明而失去了夜晚。
大卫·菲德勒
每个人都有问题。
拿破仑·希尔
奥雷斯特将继续他的路途，他依然是无法辩解的，毫无理由的，他孤身一人，无依无靠，象一个英雄，也象任何人一样。
让-保尔·萨特
孤独是一个陪伴人一生的伙伴，是既定事实，与其否认，与其抗争，不如接受它。
加西亚·马尔克斯